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  • 简介:[目的]探讨高职高的临终关怀态度及相关影响因素.[方法]采用整群随机抽样的方法,抽取我校护理专业2014级两个班级的105名,应用护士人文关怀品质量表、死亡态度量表、职业性临终关怀态度量表对105名进行调查.[结果]高职高临终关怀态度的个人忧虑、专业忧虑态度维度得分分别为54.37分±3.90分、73.07分±3.89分;死亡恐惧与临终关怀态度各维度呈正相关(P〈0.05);护理人文关怀知识与专业忧虑态度呈正相关(P〈0.05).多重线性回归分析显示关怀知识、死亡恐惧是影响临终关怀态度的主要因素.[结论]我校高职高临终关怀忧虑水平较高,护理人文关怀知识、死亡恐惧影响职业性临终关怀态度.

  • 标签: 护生 临终关怀 人文关怀 死亡态度 影响因素
  • 简介:摘要目的了解心理弹性与生活满意度的现状及其相关性,为进一步干预性研究提供科学依据。方法一般情况调查表由研究者自行设计,用于测量的一般情况。心理弹性量表(CD-RISC)中文版、中国青少年学生生活满意度量表(CASLSS)对100名高院校男心理弹性状况进行调查,并对调查结果进行分析。结果高院校心理弹性得分为(61.80±12.83)分,与国内常模(n=560)的得分(65.4±13.9)分相比,显著低于常模,差异有统计学意义(t=3.129,P<0.01)。心理弹性量表的3个维度得分由高到低依次为坚韧、自强、乐观。结论高职男学习倦怠程度处于中等水平。心理弹性越好,学习倦怠程度越低,可能原因是心理弹性好的学生,能主动寻求帮助,有效利用社会资源,对学习保持良好的投入状态。

  • 标签: 高专院校 男护生 心理弹性状况 调查分析
  • 简介:【摘要】目的:探究在高职高护理实践教学中应用情景模拟法的效果。方法:选取2021年9月-2022年6月本校52名高作为研究对象,随机分组,对照组(传统单一模型法教学,26名),观察组(情景模拟法教学,26名),分析两组教学效果。结果:观察组生理论、操作成绩比对照组更高(P<0.05)。观察组综合能力比对照组更高(P<0.05)。观察组实践教学满意度96.15%比对照组76.92%更高(P<0.05)。结论:在高职高护理实践教学中应用情景模拟法教学效果突出,有助于增强综合能力,提升教学质效,增强对教学工作的认可,值得推广。

  • 标签: 情景模拟法 高职高专护生 实践教学
  • 简介:【摘要】目的:探究在高职高护理实践教学中应用情景模拟法的效果。方法:选取2021年9月-2022年6月本校52名高作为研究对象,随机分组,对照组(传统单一模型法教学,26名),观察组(情景模拟法教学,26名),分析两组教学效果。结果:观察组生理论、操作成绩比对照组更高(P<0.05)。观察组综合能力比对照组更高(P<0.05)。观察组实践教学满意度96.15%比对照组76.92%更高(P<0.05)。结论:在高职高护理实践教学中应用情景模拟法教学效果突出,有助于增强综合能力,提升教学质效,增强对教学工作的认可,值得推广。

  • 标签: 情景模拟法 高职高专护生 实践教学
  • 简介:摘要护理人员的护理活动虽具有群体性,但护理人员单独操作的机会多,有些临床工作甚至是在患者无法感知或无人监督的情况下进行的,护理工作正确与否,患者很少知道,更难对其进行监督和了解。能否认真负责,一丝不苟,谨慎处置,在很大程度上是靠护士的道德修养信念和慎独意识。本文旨在揭示培养高职高"慎独"品质的必要性,探讨培养高职高"慎独"品质的对策,引导护生在校学习期间注重"慎独"品质的培养,并将这一目标贯穿于的学习、实习及日常生活中,使清楚"白衣天使"这一盛誉的分量,具备"忠于职守、救死扶伤"的精神,为今后走上护理工作岗位奠定扎实的内在基础。

  • 标签: 高职高专护生 慎独 必要性 方法中图分类号R2 文献标号A 文章编号2095-7165(2015)04-0180-02
  • 简介:摘要[目的]了解本科职业认同感及其影响因素。[方法]采用整群抽样的方法,选取某高院校男100人进行职业认同感问卷调查。[结果]根据调查,自愿选择护理专业、专科学历的男职业认同感明显高于非自愿选择、本科学历的男,差异有统计学意义。[结论]总体的职业认同不高,其影响因素较多。

  • 标签: 某高专院校 男护生 职业认同感 调查研究
  • 简介:摘要目的探索客观结构化临床考核(objectivestructuredclinicalexamination,OSCE)在产科临床教学考核中的应用。方法以黔南某高校在我院实习的2015级护理专业80名学生为研究对象,在产科临床教学中引入OSCE,通过问卷调查和OSCE考核评价考核效果。结果大多数同学喜欢和愿意推广OSCE,考核结果充分体现了学生的临床思维能力,操作水平,人文沟通,应变能力。结论OSCE提高了学生的临床思维能力和解决问题的能力,使学生能够很好地适应临床工作,大幅度地提升了自信心。

  • 标签: 高职高专护生 客观结构化临床考核 妇产科护理 临床教学
  • 简介:  随着当今社会不断进步,人们法律意识不断提升,医疗纠纷也日趋增多,护理安全教育是必不可少的,也是带教工作的重点.保证患者在院期间的护理安全,是护理人员义不容辞的责任.只有把安全教育贯穿于临床带教始终,加强法律意识,才可以避免差错事故的发生.现报告如下.……

  • 标签: 护生 法律意识杜绝 生法律意识
  • 简介:摘要目的分析探讨在护理老年重症肺炎中的作用。方法纳入2013年4月至2015年4月我院收治的老年重症肺炎患者88例。随机方法分组(常规组44例,组44例)。常规组患者进行常规护理,组患者进行。对比分析两组患者气管切开/插管率、死亡率、人工气道时间、住院时间的差异,并比较两组的护理质量。结果组患者气管切开/插管率、死亡率明显低于常规组,人工气道时间、住院时间明显短于常规组,组间差异显著(P<0.05)。组护理质量明显高于常规组,组间差异显著(P<0.05)。结论在护理老年重症肺炎中的应用效果确切,可有效改善患者预后,缩短其住院时间,且有助于护理质量的提升,值得推广。

  • 标签: 专病专护 老年重症肺炎 作用
  • 简介:现在许多寺庙都会组织放生,许多信众也非常热衷放生,放生的规模越来越大。然而,社会上对这样一种放生现象的质疑声越来越多,越来越大,有时候分不清是放生还是杀生。

  • 标签: 放生 杀生 护生 教授 楼宇
  • 简介:摘要目的探索在校护理技能考核中出现紧张情绪的原因,为帮助学生适度消除紧张,进一步提高操作水平提供依据。方法采用自制调查问卷表对我校2013级普通大专护理专业18个班540名学生护理技能考核中情绪紧张的原因进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果护理技能操作考核中学生紧张心理受考场环境、教师、学生自身、考试方式和要求等多多因素影响,从而在考核中不能发挥正常水平。结论教师对学生考核时引起紧张心理的因素进行干预,可提高学生考核成绩。

  • 标签: 普专护生 护理技能考核 紧张心理原因 分析及对策
  • 简介:摘要:目的:评价于老年重症肺炎护理中应用的效果。方法:研究展开时间是2019年5月到2020年9月,将此阶段在本医院接受治疗的老年重症肺炎患者纳入到研究中,共76例,结合掷骰子结果将其均分成实验组和对照组,分别给予、常规护理。比照两组患者的死亡率与住院时间。结果:两组患者的死亡率与住院时间进行对比,提示实验组患者均更低,均存在很大差异(P﹤0.05)。结论:于老年重症肺炎护理中应用护具有积极效果,能够降低患者的死亡率,促进其早日康复出院,应推广。

  • 标签: 重症肺炎 专病专护 老年患者 死亡率 住院时间
  • 简介:新一代BMW享机油,是BMW与嘉实多基于最新的发动机技术联合研制,它结合了目前已在欧洲广泛应用的BMWLonglife-04技术标准,针对欧洲以外地区的用户驾驶和保养习惯、燃油质量以及排放标准,特别添加了清洁与抗磨因子,是符合BMWLonglife-01技术标准的新一代润滑油产品。让中国的BMW用户在享受BMW标准化保养服务时,享受到与欧洲同步的领先润滑油科技。

  • 标签: BMW 机油 技术标准 发动机技术 排放标准 燃油质量
  • 简介:摘要:在提升急救护理技能服务社会的研究 过程中,我们运用了人文关怀 教学法,为了探讨此种教学方法在急救护理学教学中急救技能的提高 的应用效果。我们对高职高 护理专业学生进行分组调研。研究结论表明人文关怀的渗透教学有 利于提高的综合急救能力 ,是从理论向实践过渡的桥梁 ,从而提高了急救护理学教学效果。经过探讨, 人文关怀在 教学中的使用对于 急救护理学教学效果明显,优于传统教学法,是一种值得推广的一种教学方法。

  • 标签: 人文关怀 教学法 高职高专 急救能力 运用 探讨
  • 简介:探讨心理资本在父母教养方式和学习倦怠间的中介作用。采用父母教养方式、心理资本、学习倦怠问卷对368名医进行调查,以结构建模的方法,分析心理资本在父母教养方式与大学生学习倦怠影响中的作用机制。结果表明,积极的父母教养方式与学习倦怠呈负相关(P〈0.05),与心理资本呈正相关(P〈0.01);消极的父母教养方式与学习倦怠呈正相关(P〈0.01),与心理资本呈负相关(P〈0.01);父母教养方式对学习倦怠的总体效应差异有统计学意义(c=-0.316,P〈0.01),间接效应差异有统计学意义(a=0.479,P〈0.01;b=-0.814,P〈0.01),直接效应差异无统计学意义(c′=0.072,P〉0.05)。不论是积极的父母教养方式还是消极的父母教养方式,均既可以直接作用于学习倦怠,又可以通过心理资本影响学习倦怠;心理资本是父母教养方式与学习倦怠的中介变量。

  • 标签: 父母教养方式 学习倦怠 心理资本 中介作用
  • 简介:摘要患关系的好坏直接影响医疗护理质量,影响患者的身心健康,关系到医院的整体服务质量、管理水平和社会公众形象。本文从护理实习带教方面引导护建立良好患关系方面进行阐述。

  • 标签: 护生带教 护患沟通 护患关系
  • 简介:摘要目的为了使我院在护理老年重症肺炎中的临床效果更加显著,本文通过在护理老年重症肺炎中的作用进行分析探讨。方法选择我院自2012年1月至2013年1月期间收治老年重症肺炎患者76例,将其对照组(n=38)和实验组(n=38),予以对照组38例患者采用常规护理,予以实验组患者38例患者采用护理,并将两组患者治疗的临床效果进行比较。结果实验组38例患者采用护理后的临床效果明显优于对照组患者38例患者常规护理的临床效果,且两组之间存在的差异显著,具有统计学意义(P〈0.05)。结论在老年重症肺炎中应用护理的临床疗效显著,减少了重症肺炎的死亡率,使患者的生活质量大大提高,值得在临床应用与推广。

  • 标签: 专病专护 老年重症肺炎 应用