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  • 简介:从前四川的边远地区有两个和尚,一个很有钱,另一个却很穷。有一天,穷和尚对有钱的和尚说:“我很想到印度去拜佛,求取佛经,你看如何?”有钱的和尚说:“路途那么遥远,你要怎么去?”

  • 标签: 中国 当代 散文 作品赏析 《想与做》
  • 简介:Q我的女儿珊珊现在1岁10个月了,最近她经常要求自己穿衣穿鞋扣扣,但是有时候自己穿不好,又拒绝别人的帮助,还要发脾气。如上周我们给她买了她的第一双系鞋带的球鞋,她决定自己系鞋带,当然她还没有掌握系鞋带的这种技术,于是几分钟之后,她把一只鞋子给扔了,然后开始发脾气。我们怎样才能在这方面开导她呢?

  • 标签: 幼儿教育 家庭教育 教育方法 儿童
  • 简介:思维训练营:快乐姐姐,昨天我在公共汽车上给一位残疾人让座位了!:你做得真棒!遇到需要帮助的老弱病残孕人士,我们应该热情地帮助他们,这样才是好孩子哦!:快乐姐姐,帮助他们以后,我心里有种说不出的自豪感,以后我还会继续帮助他们的。

  • 标签: 公共汽车 训练营 残疾人 自豪感 快乐
  • 简介:我们周围有不少残疾人,他们有的失去了光明,有的失去了听力,有的腿脚不灵便……我们应该给予残疾人更多的帮助和关爱。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:人是有情感的高级动物,情感分很多类别,有父母兄妹之间的亲情,有夫妻恋人之间的爱情,还有一种情感同样对人意义重大,就是朋友之间的友情。有一首歌是这样唱的:“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”对,它所表达的就是对友情的赞颂。有了朋友,就有了陪伴,生活里也会充满温暖和阳光。

  • 标签: 同班同学 电脑游戏 这样看来 自我介绍
  • 简介:转眼新学期已经过了两个多月了,这些日子小朋友一定学了不少生字和词吧?来,一起做做下面的题看看你有多棒。记,纪,枝,支,认识花上面的字并把合适的字填在下面的括号内。1.小熊拿了一()花。2.今天是学雷锋()念日。3.小狗写了一篇日()4.小猪弹了一()曲子。

  • 标签: 新学期 小朋友 学雷锋 生字
  • 简介:省委书记卫留成同志近日在接受中央电视台《面对面》节目主持人柴静采访时,动情地讲了下面一段话:“我就在海南退休了,我的家就在海南,海南就是我的家了,欢迎你们到时候来,在这沙滩上走一走……”

  • 标签: 卫留成 同志 邻居 节目主持人 《面对面》 中央电视台
  • 简介:【摘要】 怎样的幼儿音乐欣赏活动孩子们才喜欢 ?怎样的幼儿音乐欣赏活动才是生动活泼的 ?教师应该如何为幼儿音乐欣赏活动创设适宜的环境、环节 ?如何指导 幼儿音乐欣赏活动 ?……

  • 标签: 幼儿 音乐欣赏 指导 游戏策略
  • 简介:1问题提出常常听同仁抱怨:学生的迁移能力太弱,刚讲过的题目稍作变化就不会做了。问题出在哪儿呢?笔者经过调研和反思后认为:教师只关注教学生怎样而忽视教学生怎样是重要推手之一。毋庸讳言,不少教师的解题分析往往只是对解题过程的解读,学生的懂也就仅停留在对解题步骤的理解上,至于怎么想到这样,教师不讲学生不问,教学效果当然只能“听-题会-题”而难以“迁移”了(甚至对原题听得也是一知半解)。下面笔者试图通过一个案例的对比分析,以说明习题教学如何从“教怎样”转向“教怎样相”。

  • 标签: 迁移能力 问题提出 解题过程 解题分析 解题步骤 教学效果
  • 简介:我正在睡觉的时候,忽然,觉得有几条小尾巴正在扫我的脸,我被惊醒了,起来一看,原来是两只小老鼠,毛茸茸的,多可爱呀!我把小老

  • 标签: 朋友 如东县 实验小学 儿童 江苏省 面包
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  • 简介:课前预习是学好数学所必不可少的.做好课前预习,不仅可以明确新课的重点和难点,发现不懂的问题,使自己在课堂上有针对性地学习,而且有益于培养自学能力,增强创新意识.数学学习重在发现、探索、创新和应用.要学好数学,就要养成良好的预习习惯.预习抓得好,就学得主动,课堂效率就高.相反,如果预习抓得不好,就会学得被动,课堂效率就低.那么,预习什么?怎样预习效果更好呢?

  • 标签: 课前预习 数学学习 课堂效率 自学能力 创新意识 预习习惯
  • 简介:作为一线教师,我们对某些事情“无能为力”,但我们也要有高远的教育梦想,在做好自己的同时,既要脚踏实地,还要仰望星空。在理想和现实之间不断地攀登,不断地探索。作为教育人,需要有这样的觉醒,每个人如果都有这种从自己做起的思想,那么,中国的教育就会发生奇迹,就能在悄无声息中实现革命,并获得根本性的改变。有这样一则故事:有位女教师上课发现班上有个女生很讨人喜欢,但穿着破旧,脸也很脏,于是她给女孩洗脸,并送了她一套十分漂亮的连衣裙。

  • 标签: 教育人 一线教师 根本性 女教师 连衣裙 理想
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  • 简介:摘要新课程教学改革的全面实施,对进一步发展中学生物实验教学具有重要意义。生物教学过程中加强学生探究能力方面的培养是促进生物教学发展,实现学生综合素质提升的重要前提。结合生物教学课堂实际情况,探究学生探究能力培养过程中产生的问题,分析如何培养学生探究能力有效途径是本文的探究重点。

  • 标签: 生物教学探究能力看想听说做
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  • 简介:摘要:本文开展基于核心素养的高中教学实验教学实践研究。数学实验是数学思维活动演变为具体的数学实践活动。数学实验教学是数学教学中的重要“桥梁”,实验教学充分结合了数学学科核心素养的基本要素,把学生的“”和“”联系起来,使学生由“听数学”转化为“数学”,从被动学习转变为主动发现学习,符合新课程发展理念和顺应新高考的要求,达到培育学生核心素养的目的。数学实验教学是培养新时代人才的一种有效教学模式。

  • 标签: 数学实验 教学模式 有效教学
  • 简介:<正>这是—个令人激动的月份。8月,假期的完美沉浸,大学生朋友可以做好多敞开心灵的事情;8月,一段旅程的美丽开始,一群还叫做"大学生"的朋友可以有好多畅想——其实他们正式名字是"大学毕业生",这段旅程叫做职场。所以,我想在这里介绍一位前辈曾经的畅想。

  • 标签: 令人 李谷一 一遍遍 谭盾 音乐表达 我在