简介:社会公众人物、个人形象修复、组织传播、新闻发言人制度、危机公关 案例一,组织内部的个人发生危机事件时, 当组织中的个人发生危机事件时
简介:在国家形象形成过程中,所不同的是国家形象的形成是国家系统发出信息综合作用的结果,国家形象及其形成过程
简介:奥斯丁在《傲慢与偏见》中对伊丽莎白形象的成功塑造,纵观《傲慢与偏见》可以说奥斯丁认为爱情与婚姻水乳交融、不可分割,"从伊丽莎白的爱情和婚姻上
简介:摘要散文一般不以人物形象为主,但鲁迅在《朝花夕拾》这部回忆散文集中却塑造了很多人物形象。本文从作者的情感角度出发,将《朝花夕拾》的人物分为三种类型,并将其与鲁迅小说人物进行对比,从而总结出《朝花夕拾》的人物特征。
简介:我国文艺和文化中已经形成后情感与后情感主义潮流,情感主义、非情感主义、隐情感主义和后情感主义,在当前多元情感状况中考察后情感主义和后情感文化对于新世纪文艺理论的挑战
简介:就必须重视教育过程中学生积极健康情感的体验,而人的积极健康的情感体验主要是要靠教育来完成的,其结果是情感教育中复杂的情感体验过程被忽略了
简介:在普鲁斯特的世界里,在普鲁斯特的世界里,因为普鲁斯特作品中表现出来的是一种铁石心肠
简介:摘要语文,是具有人文色彩的学科,它的人文性和知识性同样重要。在新时代下,语文教育不仅仅只强调知识和分数,教育开始转向素质化、高效化、人文化。在小学语文中要做到变革、赶上时代潮流,就要应用情感教育,教师挖掘教材知识蕴含的情感,并且将自己的情感和学生的情感融合,共同打造情感教学语文课堂。这样,小学语文教学在新时代才能有所创新、有所进步,在新时代发挥语文学科的引领作用。
简介:摘要纪录片《书记》,是一部以独特影像手段触碰官场敏感话题的人物型纪录片,建构了一位反传统高大全领导特质的独特人物形象。本文试图从镜头客观介入下被拍摄者身心合一的“生活表演”,以镜语为传介的领导形象的行为建构,以及影像细节中物象与欲望的心理外化,探讨郭书记这一复杂人物形象的多面建构。
简介:高校在进行形象传播过程中,高校形象的塑造离不开高校形象信息的传播,对于高校形象传播效果的评价
简介:而且有跨国多目的地的旅游形象感知研究,2-5. [49] Crompton.J.L., 1.2 旅游形象感知的类型研究 Gunn把旅游者或潜在旅游者形成的旅游感知形象概括为原生形象和诱导形象
简介:摘要知青一代是上山下乡运动的产物,他们仍活跃在当下的各个领域,他们的生活和命运构成了当代生动而显在的文学现实,成为了我们的反思的空间。刘继明在《人境》中,通过知青形象与农民形象的塑造,折射出当下的现实问题,并看出作者对这些问题的思考与努力。这显示了作者极强的批判精神和关怀力度。
简介:我们在"读书月"活动中开展了红岩系列教育"五个一"活动,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要培养学生具有高度的责任感
简介:景观氛围情感 在一定的环境中,景观 景观设计 情感美学 关于景观的含义 景观(Landscape),它是反映社会伦理、道德和价值观念的意识形态…… 景观主体情感 一个城市的规划和景观设计、一个住宅区的景观设计、甚至一个居室内部的景观装饰设计等等
个人形象修复与组织形象维护
国家形象刍议
伊丽莎白形象分析
感受艺术形象主体——《朝花夕拾》人物形象赏析
从情感主义到后情感主义
试论情感教育中的情感体验
普鲁斯特的形象
情感教学
官场生态的形象塑造——纪录片《书记》的形象建构分析
高校形象传播初探
旅游感知形象研究综述
反思与重建——论《人境》中的知青形象和农民形象塑造
认识--情感--行为
人·景观·情感