简介：摘要：学校不仅仅是一个学习知识的主要地方，它还肩负着推动青少年身体和心理健康发展的重任，因此，在能够满足各种教学职能的同时，还需要满足生态、人文等相关的特殊需求。针对这一现状，本文从校园的多重职能出发，浅析了校园建筑的设计要领。
基于学校建筑设计的思考
