简介：中国传统＂和＂文化的一个重要内容就是人心和善的道德观。中国是一个文明古国,自古以来就形成人心和善的道德观和崇善的优良传统,形成内涵丰富的＂善＂文化。今天,梳理中华民族传统＂善＂文化的形成,明确人心和善道德观的基本内涵,对于我们加强思想道德和社会主义精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观,建设中华民族共有精神家园,具有重要意义。

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简介：新媒体的出现使思想道德建设工作的主客体和大环境等都发生了重大变化.它给社会主义思想道德建设工作带来新的机遇,同时也提出了严峻的挑战.思想道德建设要快速适应新媒体时代的发展,必须积极进行有益的探索与创新,让新媒体成为党的新的文化阵地,成为社会主义道德建设的新平台,成为提高思想道德建设工作科学化水平的有力手段和途径.

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简介：摘要德育教育是素质教育的重要内容，在净化学生心灵，健全学生人格，增强学生人格魅力等方面发挥着举足轻重的作用，多年教育教学工作，对中职生思想道德教育有较深认识，期望能够对中职学校提高学生思想道德，落实德育教育起到积极的推动作用。

简介：摘要中等职业学校应结合职业教育的实际和中职学生的特点，掌握中职学生当前的思想道德状况，进一步改进德育教育教学工作，努力提高中职学生的思想道德素质。

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简介：随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力进城务工，同时，一个新的社会群体一留守儿童相应产生。并随着打工人数量的增多而不断地庞大。众所周知，儿童是一个国家的未来与希望，因此留守儿童的问题应受到重视，思想道德素质是影响人们健康发展的重要因素，因此要重视留守儿童的思想道德素质。本文根据近千份调查问卷分析了现今留守儿童的思想道德教育问题的现状，找到存在问题，分析问题产生的原因，并且从家庭，学校，国家三个方面分析了解决此问题的对策。

简介：新时期,医学生面对瞬息万变的社会,思想道德发展呈现出多元、复杂的发展趋势,为医学高校思想道德教育提出了新的挑战.医务工作者肩负着救死扶伤的崇高职责,其思想道德素质如何,将直接关系到医疗卫生事业的兴衰成败.现代医学生不仅需要较高的专业技术水平,更要有高尚的职业道德和健康的心理素质.为深入了解其思想道德状况,准确把握其特点,本文以医学生为对象展开调查,对结果进行分析,并针对性的开展教育.

简介：《思想道德修养和法律基础》的教学内容应该在遵照“一本一纲”要求的基础上，加强法律基础内容的教学；教学手段应该根据学生的特点不断创新，尤其是要强化实践环节的教学，以期达到课程学习的最高目标，使学生所学内容真正变成现实行动。

简介：思想道德教育课是大学的基础课程，是以塑造人为教育目标的，是以形成正确的世界观、价值观、人生观为主要内容的，但实际的教学效果不佳。本文就其成因从三个方面探讨：思想道德教育课的定位偏差；教育内容与学生现实脱节；教师本身的局限性。指出提高思想道德教育教学实效性应从以下几个方面入手：把握思想道德教育的地位与尺度，尊重学生的主体性需要，转变教育思维，关注道德教育对象的特殊性，转变教育方法，重视人文精神的感染，把握道德教育的根本，开展有效的实践教学模式。

简介：摘要网络环境下的学生思想道德建设已日益成为社会、学校和家庭关注的焦点。如何因势利导，充分发挥网络的优势，扬长避短，以积极的态度和创新的精神，运用网络推进丰富多彩的德育工作，推动学生思想道德健康发展。探讨网络环境下学生思想道德建设的途径和方法，掌握育人的主动权，是摆在我们面前急需解决的重要课题。

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简介：摘要学生的思想品德教育工作抓得好与坏，直接决定学校各项工作的开展及学校的长远发展。在上级领导的重视和支持下，我校认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，树立育人为本的教育思想，不断加强自身建设，深入挖掘教育内容和教育资源，通过灵活多样的活动和有效管理，提高思想品德教育工作的针对性、实效性，深入做学生的思想教育工作，为学生的健康成长营造一个良好的育人环境。

简介：摘要中青年医务人员是医院的中坚力量，是承担临床诊疗工作的重要组成部分，这就需要他们具备高度的职业责任感与道德操守。而临床上部分中青年医务人员存在不同程度的思想道德问题，主要体现在理想信念淡化、价值取向物化、主人翁意识弱化等，通过分析新形势下中青年医务人员的思想道德状况，探寻最佳的解决方案，将有助于中青年医务人员的思想道德建设。

简介：摘要新的时期，青少年教育向我们提出了新的挑战。特别是初中生思想品质的教育，更是一项极其复杂而细致的工作。本文旨在探讨通过思想道德教育也就是我们常说的人格教育的实际情况，抓好初中生的思想道德教育。

简介：摘要小学生思想道德建设，是一项民心工程、战略工作，又是一项系统工程。小学生的思想道德建设，关系到祖国的未来，国家的命运。当今的青少年究竟要具备什么样的素质和品质呢，这就要求我们从小学开始抓起学生的思想道德建设，创建优良的思想道德评价和激励机制。