简介：摘要：现阶段，各地的教育发展不平衡，使得学生们大都面临着严峻的升学压力，心理健康问题也随之产生，对心理健康教育的需求因而迫在眉睫。心理健康教育虽然早已落实进“面向21世纪教育振兴行动计划”里，却仍然存在着心理健康教师不专业、靠边站等一些问题。人们普遍关注学生的心理健康问题，很少考虑到如果心理健康辅导教师不被重视，从而产生的心理健康问题，以及这样的问题会对学生和心理健康教育事业产生何种不良影响。

简介：摘要：学校心理 辅导是学校 教师在了解学生心理健康水平的基础上，对学生进行启发和劝导，同时伴随着心理训练，以增进学生的认知水平，开发潜在的能力，改善其认知、情感和行为方式，从而提高学生的心理素质。小学生作为一种特殊的社会群体，正处于发育的关键时期，尤其是留守在家的 小学生，长期得不到父母的关心和爱护，更容易出现各种心理健康问题。而心理健康教育是素质教育的一个重要组成部分，在素质教育的同时我们要有的放矢地开展小学生的心理健康教育，有效促进她 们的健康成长和全面推进素质教育，给予小学生心理健康发展的良好空间。 所以，作为一名当代教师，除了加强自身的文化修养，端正工作作风外，还应针对每个学生的不同特点，从细微处入手，了解学生的心理状况，帮助那些有心理障碍的学生消除心灵上的阴影和创伤，使她 们融入学校，家庭，社会环境 中提高她 们的自信心。

简介：摘要：新冠肺炎疫情蔓延迅速，战士要承受躯体和心理健康两方面的压力，不但要面对强度过高的工作、缺乏休息，还要承载部分服务对象不理解愤怒的情绪，同时战士会因躯体原因出现一系列的躯体症状，需要进行心理支持或干预。为促进疫情期间战士的心理健康，缓解心理压力，助力打赢疫情防控阻击战，对战士的心理状态以及躯体症状，采取不同的辅导方式来进行缓解。本文主要是通过分析疫情期间心理辅导在战士的心理健康方面的应用，为研究更加有效的心理辅导方式出一份力。

简介：摘要：中学生正处于特殊年龄段，他们内心敏感、情绪易波动，面对一定的学习压力以及趋向复杂的人际关系，可能引发各种各样的心理健康问题。作为中学教育工作者，应动态关注学生的身心发展变化，了解学生的心理困惑与心理压力，加强心理辅导，积极干预中学生的思想与行为，通过多元活动帮助学生释放压力，积极面对人生，拥有健康的心理，为全面发展提供必要支持。本文结合中学生身心发展特征，探讨中学生常见心理健康问题，并针对学生实情提出心理健康教育的辅导策略，以供参考。

简介：摘要：对于职业高中的学生来讲，学生性格多跳脱活泼，此外这一时期的学生正处于青春期，做事冲动，对相关的事物缺乏正确的认知，身为班主任若不能及时对学生的心理进行正确的辅导，很容易使学生步入歧途，不利于学生的日后发展，为防止这种情况的发生，本文便对如何对 职业高中 学生进行正确 的心理健康辅导进行了相关策略的详细探讨。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于心理快速发育的阶段，学校和教师应该重视起初中生的心理健康问题，这对学生将来的学习和发展有较大的影响。以初中生当下教学环境来说，有较多的因素影响到初中生的心理发展。教师要正确的引导学生进行心理建设，及时解决学生的心理问题，本文主要为初中生的心理健康发展提供相关的策略。

简介：摘要：朋辈心理辅导是中职生心理健康教育的重要组成部分，弥补了教师专业心理辅导的不足，发挥着不可小视的作用。本研究介绍了中职生朋辈心理辅导的含义、分类和理论基础，根据辅导经验论述了朋辈心理辅导的优势与不足，肯定了朋辈心理辅导对中职生心理健康教育的作用和意义，并提出了今后的研究方向。

简介：摘 要：现如今，我国学生在小学阶段就出现心理健康问题的现象十分普遍，改善小学生的心理健康问题的工作迫在眉睫，朋辈心理辅导是有效的方法。本文对其在小学心理健康教育中的作用及应用进行了分析探究。

简介：摘要：面对升学压力，应试化指导稍显重于学生的综合能力培养，容易造成学生心理负担加重，产生厌学情绪。游戏辅导的介入不仅可以帮助学生卸下心理负担，还有利于其综合能力的培养，促进学生健康成长。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对游戏辅导在小学心理健康教育中的运用提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：高等职业教育发展的新时期，加强高职院校辅导员心理健康教育是高职教育发展的理性诉求，是提高辅导员综合素质的重要保证。高职院校辅导员面临诸多现实问题，容易引发心理焦虑，影响自身发展，分析他们压力产生的原因，多策并举，努力提升他们的心理素质对于促进辅导员队伍可持续发展具有十分重要的指导意义。

简介：摘要：近年来，随着社会文明和教育事业的发展，人们越来越认识到心理健康教育的重要性。对于小学生来讲，他们在该时期所接触到的各种事物，对他们自身造成的影响比较大，在小学阶段展开心理健康教育，能够让小学生从小就养成良好的思想价值观念，为他们养成更加健全完善的人格打好基础。将游戏辅导教学应用在小学心理健康教育当中所带来的影响较为深远。通过分析游戏辅导应用在小学心理健康教育的价值，并对小学心理健康教育应用游戏辅导的策略展开研究。

简介：摘要：面对升学压力，应试化指导稍显重于学生的综合能力培养，容易造成学生心理负担加重，产生厌学情绪。游戏辅导的介入不仅可以帮助学生卸下心理负担，还有利于其综合能力的培养，促进学生健康成长。

简介：【摘 要】本文分析了供电企业退休人员心理现状、存在的普遍问题及原因，并结合供电企业的特点，围绕存在问题及心理面临角色转变与社会适应的矛盾，着重提出退休人员通过自己就能实施的自我心理辅导方法，帮助退休人员及时调整心态，积极乐观面对退休生活。

简介：摘要：初中阶段的学生，无论是在心理上，还是在学习上，都会产生很多的问题，这些问题的出现在很大程度上严重影响了学生的成长。但是，随着社会的不断发展，初中阶段的教育越来越重视学生的心理健康教育，无论是教师教学思维的转变，还是多元化教学活动的开展，都是以学生的成长需求为出发点，以提升学生心理健康教育质量为目的。对于教师辅导活动的开展，以群体性辅导最为突出，本文笔者将针对目前初中生存在的心理健康问题进行分析，并据此提出关于团体辅导开展的具体策略。

简介：摘要： 随着新课改进程的不断推进，心理健康辅导也受到了越来越多人的重视。然而，现在高中教师在进行知识教学过程中，却并没有认识到心理健康辅导的价值，对学生的全面发展造成了非常大的消极影响。在这种背景下，高中教师要想必须要跟上新课改发展的脚步，明确认识到心理健康辅导的重要价值，采用更为科学合理的方式展开对学生的心理健康辅导，这样才可以帮助学生树立更为积极向上的学习心态，更加高效的完成课堂知识教学。鉴于这种情况，本文首先简单分析了高中生心理健康现状，然后以此为基础提出了几点应对策略。

简介：摘要：高等职业教育发展的新时期，加强高职院校辅导员心理健康教育是高职教育发展的理性诉求，是提高辅导员综合素质的重要保证。高职院校辅导员面临诸多现实问题，容易引发心理焦虑，影响自身发展，分析他们压力产生的原因，多策并举，努力提升他们的心理素质对于促进辅导员队伍可持续发展具有十分重要的指导意义。

简介：摘要：在教育基础相对薄弱的农村小学，留守儿童一直是社会关注的热点话题，其留守儿童的心理发展也是教师所要关心的重点。因缺少家庭教育和有效的心理辅导策略，导致留守儿童或多或少的存在一些心理问题，这不仅给儿童的自身发展造成不良影响，还使班级管理的整体性和有效性难以保证。那么，如何开展有效的农村小学留守儿童心理健康辅导活动呢？针对这一问题，本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

简介：摘要：幼儿时期是所以父母家长极其重视的成长阶段，这个阶段的教育孩子的一生都有着非常重要的影响，然而在这个时期，陪伴孩子最多的除了家长就是幼儿教师了，那么对于幼儿教师的心理健康与专业成长的重视也是必不可少的。当代多个幼儿教师相关虐待事件也常有报道，社会越来越重视幼儿教师的心理健康。本文是通过分析幼儿教师的心理健康和专业成长来发表一些举措

简介：摘要：伴随着时代的快速进步，教师的心理健康成为现阶段人们关注的焦点。这主要是因为教师如果没有健康的心理，则会影响学生的健康发展。目前，教育界对于教师问题的研究主要集中在教师专业素养和培养模式方面，对教师个人潜能的实现和自身的积极品质关注较少。本文从积极心理学视角出发，探讨初中教师心理幸福感现状，并提出相应的改善建议，以期促进初中教师群体的心理健康和教师个人潜能的实现。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，素质教育、创新教育的开展对教师素质提出了越来越严格的要求。作为推进新课程改革的重要主体，教师要积极主动地投身进新课程改革中，加强对新课程改革的有效认识，提高自身的职业素养，这不仅是新课程改革的要求，还是教师专业化成长的要求。本文对 初中教师心理健康现状与对策 进行分析，以供参考。