简介：摘 要: 本文通过对华能雄安项目概念性建筑设计方案在全球征集活动的分析， 总结了建筑设计方案征集活动的相关事项， 并对在优胜方案基础上整合落选方 案的亮点创意面临的知识产权问题进行了思考和探讨。

简介：摘要：德育作为教书育人的重要任务，在学生日常成长、人际沟通、社会实践中都起着重要的作用。小学生刚刚步入校园，还没有形成自己的世界观、人生观和价值观，而小学阶段正是思想观念和道德观念形成的关键时期，所以小学辅导员应立足课堂，借助少先队活动的开展，帮助学生形成健全的人格，培养良好的行为习惯，树立健康、正确的世界观、人生观和价值观。基于此，本文章对基于少先队活动的小学德育活动实践探索进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】：少先队是建设社会主义和共产主义的预备队，少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来。我们党成立100年来，始终把培养好少年儿童作为一项事关长远的战略任务抓紧抓好。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视少年儿童和少先队工作，全面加强党的领导，全面强化政治引领，全面优化成长环境，推动党的少年儿童事业取得了历史性成就、发生历史性变革。本文在丰富小学生学习生活的同时，营造出良好的思想品质氛围，在潜移默化中提升小学生的德行品质，促进小学生综合能力的提高。

简介：摘要:幼儿园主题活动是一种特殊的教学活动，它是一种既具有预设和生成性的教学活动，对于提高幼儿知识技能、提高自身综合素质具有重要意义。在实施主题区域活动时，教师要根据教育部关于学前教育的政策文件、幼儿园教育目标、班级幼儿的实际发展状况，有针对性地创造活动的情境和素材，让幼儿可以随心所欲地操纵、摆弄“玩具”，以达到充分、自由的发展。那么，在构建主题区域活动的框架结构时，教师应该从什么角度入手？教师在教学中应该怎样干预和引导幼儿开展主题活动，以促进幼儿的身心发展？为提高主题区域活动的总体成效，应该采取什么措施？

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简介：摘要：随着新课程改革的不断深化，数学活动课已成为初中数学教学中不可或缺的一部分。教师通过初中数学活动课开展实践性强的教学活动，可以显著提高学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望，激励学生开展自主探索与实践，从而促进学生的全面发展。

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简介：【摘要】“英语学习活动观”强调了英语教学应注重对课本的研究，并积极地将学习活动与教学内容相结合，使学生掌握新的语言技巧。通过创造生动的情景，使学生能够跳出文字，将所学的知识应用于上下文，从而达到知识的转移与创新。通过主动学习、合作学习和探究学习，让学生自觉地融入到语言、思维和文化交织的学习氛围中，通过培养学生对英语阅读的兴趣，使学生逐步探索适合自己的阅读方式，培养良好的阅读习惯，提提升学生英语核心素养。基于此，本文重点探讨了英语学习活动观下的教学活动设计。

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简介：摘要下尿路症状(LUTS)是以尿频、尿急、尿无力等症状为主的综合征。膀胱过度活动症(OAB)是储尿期症状，膀胱活动低下(UAB)是排尿期症状，伴或不伴逼尿肌收缩障碍。有时OAB和UAB共存于同一患者中，形成OAB合并UAB综合征，即COUB综合征。如果是这样，就需要一种特殊的治疗方法，而不仅仅是治疗单一的明显相反的综合征。本文就OAB合并症的病因、病理生理、诊断、治疗等方面综述COUB的研究进展。

简介：摘要：近几年，幼儿教育在不断的改革中，幼儿自主游戏也越来越被重视。幼儿园的教学模式从集中教学到主题教学，再到区角活动。我们看到的是幼儿园教育活动形式的革新，是对幼儿自主游戏的追求和个别化教育的重视。区角活动对幼儿和教师的成长都起到了极大的促进作用。

简介：摘要：自主游戏不仅有益于幼儿的身心健康，还能培养其综合意识，幼儿的认知是从直观体验中得出的，各种游戏和日常生活是幼儿参与体验的前提。因此，幼儿教师要重视自主游戏的特殊意义，为幼儿创设出丰富多彩的游戏情境，合理安排幼儿参与其中，最大程度保障和满足幼儿的直观感受以及实际操作等需求。让幼儿在园内有更多的机会自主选择、自主操作、自主游戏，助力其健康成长。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确提出，幼儿园工作首位是儿童生命健康，《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出以幼儿为本，并针对不同年龄段的幼儿提出相应的健康目标，对幼儿健康教育起到重要作用。健康教育不止是身体健康，还有幼儿期的心理健康、生活自理能力、社会适应能力等多方面的教育。

简介：摘要：化学与人们的日常生活息息相关。无论是日常饮食，还是农业生产，抑或是环境方面，都与化学密不可分。因此作为科技场馆，应该通过有趣的化学实验向学生们传播化学知识，培养学生的学习兴趣和实践能力。本文以化学方法中的酸碱指示剂的方法展现了夏季彩虹的七种颜色，通过直观有趣的变色现象让学生理解酸碱指示剂的显色原理。

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简介：摘要：随着新课改的发展，要求学校要通过各种综合实践活动提升小学生的核心素养。实行素质教育，全面推进学生们德、智、体、美、劳等全面发展。[1]在现代教育理念的影响下，各个小学在各地纷纷开展职业体验教学活动，让学生们在小学综合实践活动中，通过亲身体验获得真实的情感积累。

简介：摘要：综合实践活动课与少先队教育工作有着相同的教育理念，在少先队活动中开展综合实践活动课具备着其重要的意义，也必须根据少先队综合实践课程开展特点做出分析，针对农村小学少先队实践活动课堂设定状况进行必要化安排。本文就农村小学综合实践活动与少将活动的结合模式进行研究，由提高学生参与积极性、设置实践活动目标、突出实践活动自主性等等对策。在构建实践活动内容的同时，实现后续的实践教育发展。

简介：摘要：在学前教育的五大领域课程体系中，音乐教育是重要的组成部分。在开展音乐教育时，我们要根据幼儿活泼好动的性格特点，利用游戏化的方式，来满足他们游戏的天性，以发挥游戏的教育价值。对此我们也进行了大量的教育实践，取得了良好的教学效果，使幼儿实现了在乐趣中学习音乐，在玩闹中，提升音乐素养。