简介:1999年以来黄土高原实施了大规模的植树造林工程,但该工程是否加剧了区域水资源压力引发了社会的广泛讨论。为科学解析黄土高原水循环演变过程,基于Choudhury-Yang公式计算了黄土高原泾河流域2000-2014年蒸散发变化,并定量区分了气候因子和下垫面因子对流域蒸散发变化的贡献。研究结果表明:退耕还林工程实施以来,泾河流域实际蒸散发呈下降趋势,年均降幅为-2.28mm;降水是该流域蒸散发变化的主导因子,其平均贡献率达到76.8%,远大于潜在蒸散发(40.8%)和下垫面变化(-17.5%)的影响。基于Choudhury-Yang公式的蒸散发归因识别方法,对定量区分气候和下垫面变化对流域蒸散发的影响具有重要的科学意义。
简介:武术习得讲求“意会",是无法言明的体认领悟之道。在“深入阐发文化精髓”的新时代理念下,如何解读中国传统话语的价值意涵,促进跨文化交流的传播理解,是摆在眼前的重要问题。运用文献资料和哲学、社会学、心理学、语言学、解释学等多学科理论方法,研究武术意会的文化阐释问题。考察武术意会的文化基因传统、探求武术意会的内容解释维度、呈现武术意会的现象存在原因。研究认为:血缘文化的思维结构决定了意会的认识背景、宗族伦理的制度架构强化了意会的发展路径、宗教哲学的悟道观念影响了意会话语的思想内容;肉身性的筋肉技巧、心理化的意识投射、语言解释的表达局限、词语使用的意义抽象、美学体验的艺术特征、人生诉求的价值导向,构成了武术意会的解释向度;中西差异化思维的不同取向、文化无意识的隐蔽构建、古今话语体系对身体认知的文化理解,为武术意会的解释,建立了一条东方身体的意会文化形塑、传统技艺的缄默文化关联、武术身体的默会认识形成的现代阐释路径。
简介:摘要如何通过园本教研去有效促进教师专业成长,推动幼儿园教育质量提高,进而切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》。我园通过多年的实践和探索,总结出一套开展园本教研的有效模式,即正确归因、引领反思、追进落实。本文以一次园本教研活动案例为蓝本对这一模式做了一个简单介绍。
简介:摘要如何通过园本教研去有效促进教师专业成长,推动幼儿园教育质量提高,进而切实贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《指南》。我园通过多年的实践和探索,总结出一套开展园本教研的有效模式,即正确归因、引领反思、追进落实。本文以一次园本教研活动案例为蓝本对这一模式做了一个简单介绍。
简介:摘要现阶段,我国教育夯实发展,新课改不断落实,对当代中小学生的教育不仅仅是停留在传授知识及应试上,而是要求所有教育工作者认真对待自己的教育事业,从多方面培养学生整体素质与能力,注重学生德、智、体、美、劳全面发展,使其适应社会需求。因此,作为中小学语文教育就更显得尤为重要,广大语文教师要将启发、引导、实践探究式教学作为主导,大力推展,提高语文课堂的有效教学。然而,当前语文课堂教学的有效性还存在一些问题。教学意识淡薄,教学体制不健全,方式方法不够科学合理,所用教材晦涩难懂,不接地气问题显得尤为突出。提高中小学语文课堂教学的有效性,需要选定适合当地发展的教材,准备相应的授课方式及课件,不断加强教师专业素养,合理化教学理念,健全教育体制,形成教学反思常态化。
简介:摘要通观近代中国历史,历次革新变法革命运动的失败是由于缺乏制度改良,是由于缺乏巧妙的政策设计,是由于缺乏恰当的思想启蒙,是由于缺乏民主政治的真诚。把近代中国变革运动的挫败归结为中国文化的不适应,这并不合理。相反,中国文化包容与兼收并蓄的特点是有利于变革运动的开展的。