简介：摘 要: 目的 研究微课教学在药事管理学课程中的应用效果。方法 对两组同学分别采用传统教学和微课教学，并通过阶段性测试、期末考试、问卷调查等方式对教学效果进行评价。结果 在药事管理学课程教学活动中应用微课教学不仅提高了学生的学习成绩，还能提升学生学习兴趣，增进其自主学习能力等各项能力。结论 有效利用微课进行教学的关键是做好教学环节设计，这对授课教师提出了更高的要求，要求教师能够带领学生探索有意义有难度的问题，让学生在学习过程中培养各方面能力。
药事管理学课程微课教学效果评价
