简介：数学是一门高度抽象的学科，历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌，很难引起学生的兴趣。事实上，只要教师采用一定手法，数学就会真正成为一门艺术，其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。
简介：教育家加里宁曾说：“教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。”夸美纽斯也说：“教育者的艺术表现在什么地方呢?表现在使学生能透彻地、迅速地、愉快地学习知识和技能。”这些都说明要使课堂教学取得良好的效果，必须把教育、科学、艺术三者有机地结合起来，以艺术的魅力去渲染、增强教学的效果，用艺术的气氛去烘托科学的奥秘激发学生学习的兴趣，培养他们的求索精神，使学生在愉快的心境中能迅速透彻地掌握知识和技能。
简介：根据多年建筑材料课的教学实践，对在该课程中如何“培养学生实践能力”提出几点看法，以资参考。
简介：民用建筑电气设计中，对漏电保护器的选用场所、正确安装、正确接线作了探讨，对设计中应注意的问题作了说明。
简介：从质量管理、工程设计、新材料使用等方面提出怎样保证房屋建筑质量
谈谈数学教学艺术
探究教学艺术 提高教学效果
建筑材料课如何培养学生实践能力
民用建筑电气设计中漏电保护器的正确选用
浅议如何预防房屋建筑工程施工与设计产生的质量通病
