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简介：摘要目的是探讨心理护理对康复期精神分裂症患者的有效作用

简介：摘要目的探讨健康教育对精神分裂症康复的作用。方法介绍对720例精神病患者健康教育的做法。结果健康教育为临床提供了有力的支持,使更多的病人获得精神病防治的知识，并且使治疗的依从性增加，收到较好的社会效应,使医院服务形象得到提高。结论健康教育值得开展和推广,是护理工作的重要部分，提高了疗效，减少了精神分裂症的复发。

简介：摘要目的讨论精神分裂症的社区康复。方法通过各项康复措施，使精神分裂症患者因患病丧失的家庭社会功能得以最大限度的恢复。使精神残疾程度降到最低，留存的能力得以最大的发挥。结论精神分裂症的社区康复是各级精神卫生保健机构的重要任务之一，社区精神卫生保健应对本社区病人实行终生服务。因此，要始终不懈地在社区实施全面康复措施，工作可以有阶段性，但必须长期坚持，逐步完善与提高，以达到最好的康复效果。

简介：摘要目的通过对精神分裂症患者的技能训练和心理康复，恢复和重建个人生活，恢复社会适应能力，延缓衰退。方法选择长期住院的32例慢性精神分裂症病人，进行康复技能训练和心理康复。结果大部分病人情绪得以改善，在躯体、情感兴趣及社会交往和独立生活方面都有了不同程度的改善和提高。结论精神病患者的康复，除必要的药物治疗外，还要开展适当康复训练、合理的心理治疗及护理，更利于患者的全面康复。康复治疗在精神病患者住院治疗中有重要作用。

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简介：摘要目的探索康复期精神分裂症患者心理状态及社会支持问题。方法采用SCL－90症状自评量表，领悟社会支持量表（PSSS），对156例康复期精神分裂症患者进行调查，并将SCL-90调查结果与常模对照分析研究。结果在SCL-90因子分析中，康复期精神分裂患者在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、精神病等因子分显著高于常模。PSSS分值为31.28±11.57，低支持状态占67.30%。结论康复期精神分裂患者存在明显的心理问题，缺乏社会支持系统。应对本组病人多加关注。

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简介：摘要目的分析精神分裂症康复期的心理干预治疗效果。方法选择2015年12月到2017年1月我院收治的精神分裂症康复期患者60例作为研究对象，通过随机信封法将其分为观察组（n=30）和对照组（n=30）。对照组给予常规治疗,观察组在常规药物治疗基础上增加心理干预治疗，分析对比两组精神病积分、用药依从性、社会功能缺陷程度、日常生活能力。结果观察组精神病积分、社会功能缺陷程度明显低于对照组、且用药依从性、日常生活能力明显高于对照组，P<0.05。结论给予精神分裂症康复期患者心理干预治疗，临床效果显著，既可改善病情及社会功能缺陷程度，又可提高用药依从性、日常生活能力，值得临床推广应用。

简介：摘要：精神分裂症作为一种复杂多样的精神障碍，其症状和临床表现多种多样，使得患者常常陷入痛苦和无助之中。而康复护理作为一种综合性的治疗方式，强调从身体、心理和社会等多个方面全面干预，以实现患者的全面康复。康复护理的核心理念是关注患者的整体健康，促进其在社会生活中的积极参与，最终实现自身潜能的充分发挥。本文将探讨精神分裂症患者康复护理的重要性，并介绍综合干预策略和个体化管理方法，以期为提升精神分裂症患者康复效果提供有益的参考。

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