简介：如何把握领导工作主动权王三堂建立社会主义市场经济体制是一个崭新的课题。面对这种前无古人的伟大探索和实践，作为县级主要领导如何牢牢把握领导工作主动权，我认为；必须研究＂五头＂做到＂五化＂。第一、吃透上头，做到上级政策地方化。所谓吃透上头，就是要持之以恒...

简介：2001年以来，我们立足本市实际，把开展文明信访区、信访好信息、信访好措施活动作为纪检监察信访举报工作的重要载体，扎实工作，开拓创新，取得了较为显著的成效。全市纪检监察干部共下访基层1147批，下访5348人(次)，比上年增加11．8％；接访群众967批，接访4689人(次)；纪委立案60宗，比上年增加30．4％，办结60宗，办结率为100％，党政纪处分80人，挽回经济损失66．9万元，有力推动了我市党风廉政建设和反腐败工作开展，维护了社会稳定，促进了经济健康发展。

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简介：摘要：推进新时代网络意识形态工作的守正创新，在理论逻辑上要科学认识网络意识形态的本质属性，在现实逻辑上要深刻把握网络意识形态工作的目标要求，在实践逻辑上要明确网络意识形态工作的着力点。网络时代社会现实和社会意识的矛盾运动是网络意识形态的产生根源，社会实践和社会生产力规定网络意识形态的发展，利益性、技术性、隐蔽性是网络意识形态的显著特征。坚决打赢网络意识形态斗争是网络意识形态工作的战略目标，要充分认识斗争的重要意义及其客观现实性，重点关注阵地、技术、群体。新时代新征程，要坚持党对网络意识形态的领导，坚持马克思主义指导地位和人民至上价值立场，坚持将网络意识形态工作和国家战略相结合，促进中国特色社会主义网络意识形态的国际传播。

简介：摘要：推进新时代网络意识形态工作的守正创新，在理论逻辑上要科学认识网络意识形态的本质属性，在现实逻辑上要深刻把握网络意识形态工作的目标要求，在实践逻辑上要明确网络意识形态工作的着力点。网络时代社会现实和社会意识的矛盾运动是网络意识形态的产生根源，社会实践和社会生产力规定网络意识形态的发展，利益性、技术性、隐蔽性是网络意识形态的显著特征。坚决打赢网络意识形态斗争是网络意识形态工作的战略目标，要充分认识斗争的重要意义及其客观现实性，重点关注阵地、技术、群体。新时代新征程，要坚持党对网络意识形态的领导，坚持马克思主义指导地位和人民至上价值立场，坚持将网络意识形态工作和国家战略相结合，促进中国特色社会主义网络意识形态的国际传播。

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简介：安全工作是人命关天的大事。要掌握安全工作的主动权就应处理好大事与小事、有事与无事、别人的事与自己的事等三个方面的关系。

简介：摘要：思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》强调：“加强企业思想政治工作，把思想政治工作同生产经营管理、人力资源开发、企业精神培育、企业文化建设等工作结合起来，在思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压。”这为做好新时代企业思想政治工作指明了方向，为把握好企业思想政治工作主动权提供了遵循。

简介：在全球可持续发展各项数值即将来到临界点之际,在各项社会问题已成为我们不快乐之源的时候,唯有我们每个人都行动起来,才能夺回构建可持续未来的主动权。

简介：现在给你两个答案：第一，随波逐流，随遇而安；第二，确立目标，全面发展。你选择哪一个?相信，绝大多数人都会选择第二个答案。

简介：本来谈判桌上只有一样东西，在谈判中将别的东西同它挂钩到一起，从而占据主动权，这就是人人都用过的挂钩技巧。但是只有当你挂钩上去的东西是别人想要的，并且是你能够做到的，挂钩技巧才能真正产生效果。

简介：2012年是一个传统的体育大年，举世瞩目的欧洲杯、奥运会接踵上演，然而对于众多体育品牌而言，这绝对不是一个美妙的年份，低迷的经济环境令它们在“寒流”中瑟瑟发抖。在中国市场，情形并无二致：耐克营收增长陷入低迷，新订单数量更是同比下跌5％；李宁2012年上半年关闭了1200家低效门店；匹克订单大幅下滑20％-30％，对外公布盈利预警……

简介：把学习的主动权交给学生，也就是要培养学生的自学能力。什么是自学能力？自学能力就是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。小学语文教学大纲明确指出：要重视培养学生的自学能力，要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法。

简介：摘要学生是学习的主人，教师要转变理念，转变角色，充分唤醒学生的主体意识，激发学生学习的兴趣，拓展自主学习的空间，把课堂的主动权还给学生，从内部激发他们的求知欲，使他们自主学习，形成健康的情感、态度和价值观。

简介：<正>2001年5月24日,江汉区大兴路小学承担的武汉市教育学会“九五”教科研重点课题《实施主动教育,促进学生全面发展》,举行了结题评审会。大兴路小学选定的这一研究课题,立足于素质教育目标要求,以实施“主动教育”为鲜明的立意,开展促进学生学习主动做人、主动学习、主动生活、主动健体的途径的探索研究,还主动权于学生,有效地促进了学生的全面发展。评审委员会对课题的研究过程及其成效给

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简介：人的一生要面临无数次考试，作为学生，可谓“久经沙场”了，可是，仍然有不少学生“谈考色变”。一位高中生在求询信中写道：“我平时十分认真地完成老师留的作业，各种练习总是优良，经常受到老师的表扬，可是一到重大考试，情况就不如平时，而且一次比一次糟……”多数同学都有这样的体会，即养兵千日时(日常学习)感觉良好，可用兵一时之际(考试)却发挥不出自己的应有水平。

简介：公诉人掌握庭审主动权,在司法实践中有重要的现实意义.本文从前提条件、必备条件和策略几个方面探讨了掌握庭审主动权的问题.

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