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  • 简介:摘要如何引导学生作文入门,让孩子们喜欢作文、轻松作文呢?做生活的有心人,做勤劳的小蜜蜂,多思考、多练笔,一定能培养出学生对作文的浓厚兴趣,提高写作水平。

  • 标签: 兴趣阅读持之以恒
  • 简介:1提起伊朗,你会想到什么呢?妇女的黑色长袍?不近人情的教规?还是核武器?你觉得自己对它有多少了解呢?来吧,一起来了解一下伊朗吧,你会有不少新发现哦。我和大多数美国人一样,对伊朗知之甚少。因此对我来说,这是一趟发现之旅。我对此行有什么期待呢?我希望可以感受伊朗深厚迷人的文化,了解这个2500年来一直在它所处区域充当领头羊的国度,以及更好地认识以此为家的7000万人民。伊朗的国土面积是法国的两倍,位于

  • 标签: 伊朗人 国土面积 HERITAGE speak TURMOIL RANKS
  • 简介:邵大箴先生的作品笔墨请秀,淡雅求真,笔笔见心境,洒脱自在,在吸收黄宾虹先生营养的基础上,自成一格,已达化境,乃如武学之中武功达最高境界时,折枝为剑,伤人于无形。邵先生的画以笔为剑,处处见力,却又处处简约,使观者醉于内心深处。

  • 标签: 山水 黄宾虹 洒脱 成一
  • 简介:酿制人樽后的红酒经常被人形容为一个小生命,因为红酒的品质会随着时间而变化,就好像一个婴儿不断长大,红酒存放得愈久便愈有味道,但这个比喻也并不是适用于所有红酒。每支红酒都有自己的高峰期,意思是酒的品质在这时候可以到达巅峰,味道一流;假如错过了这个高峰期,红酒的味道和品质便会徐徐下降。

  • 标签: 红酒 知识 高峰期 品质 味道
  • 简介:对于初中生来说化学学科是一门新的学科,对他们来说是一个新的挑战,在他们的内心世界里充满着好奇,渴望着学好这门学科。我们作为化学老师如何引导学生将这种好奇心转化成学习的动力,是我们首先应该考虑的一个问题。

  • 标签: 初中化学 化学学科 内心世界 引导学生 好奇心 初中生
  • 简介:李白的山水诗展现了飞腾超迈的恣意幻想和强烈的自我意识,是其对生命意义和价值的沉思。诗作中裹挟澎湃激昂的气势和极富张力的生命力,诗人与自然山水有着物我同一的和谐,奔涌着蓬勃跳跃的生命律动。

  • 标签: 自然 山水诗 生命律动
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  • 简介:GOOD驾乘舒适、配置丰富BAD1.5T发动机低扭偏弱不出所料,别克昂科威推出了更低排量的车型,目的也十分明确,就是降低价格门槛,使其受众群更为广泛。前不久,一位高中同学向我咨询购买SUV的问题,要求是价格在30万左右,看起来有档次,空间也得足够宽敞,据说这是他丈母娘为了在朋友面前更有面子而提出的购车需求。这个实例虽然听起来略带中国式的嘲讽,但也实实在在地展露出国人在用车需求上的特色理念。

  • 标签: 高中同学 在用车 昂科 BUICK ENVISION 别克
  • 简介:三、按动作语汇分舞蹈是通过肢体语言来表达思想内容的。这些千姿百态的动作,经过历代的传承和总结,已经形成类风格独特的舞种。虽然对于舞蹈的分类一直存在着争议,但是也有一些达成共识的分类,如民间舞、古典舞、民族舞、现代舞、芭蕾舞等,每种舞蹈的音乐属性也有一定的表现特点,现逐类剖析,以供创作时参考。

  • 标签: 音乐创作 舞蹈 思想内容 肢体语言 风格独特 表现特点
  • 简介:几何学习对象从"数"转变成"形"思维方式,由形象思维转变到逻辑推理。学生学习几何,入门很难,文章就平面几何入门教学方法进行了探讨。

  • 标签: 入门 平面几何 概念 几何教学
  • 简介:楹联作为一种语言艺术,在我国名山大川、深山古刹、人文景观等旅游胜地随处都可见到。这些楹联虽然寥寥数语,却立意深邃,耐人寻味,它为游地添彩,为游客助兴,成为我国景区的一大特色。

  • 标签: 楹联 名胜 山水 语言艺术 旅游胜地 人文景观
  • 简介:重点导读你听说过岳簏山吗?它是湖南省长沙市最著名的风景名胜,是当地的标志景观。那里一年四季风景如画,景点如珍珠散落;那里人文内涵丰富,那里名寺古刹很多。怎么样?想不想去看看呢?那么就让我们走进《美丽的岳麓山》,随着作者的笔触去感受岳麓山的诗情画意吧!

  • 标签: 山水 诗意 风景名胜 人文内涵 诗情画意 岳麓山
  • 简介:初夏,阳光明媚,结伴同游天目湖。天目湖在溧阳境内,是江苏第一避暑胜地。车抵景区,放眼,满目绿树逶迤,苍翠欲滴,山峦毓秀,清奇俊逸,黛石篁竹,风光旖旎。一片湖水浩淼,碧波荡漾,波光潋影。诸多的绿岛仿佛浮在水面,全然是"一片琼瑶水,千重翡翠山"的诗画意境。导游介绍天目湖的水很深,我目测湖水,深不见底。水深鱼多,早就听说天目湖鱼头肥美,名扬四海。坐上游船,透过不时溅起水珠的舷窗望去,湖水

  • 标签: 天目湖 避暑胜地 奇俊 深不见底 竹海 毓秀
  • 简介:我国的锦绣山河哺育出多彩多姿的山水文化,从对山水的崇拜到对山水的歌咏和描绘,从古代的山水诗、山水游记到山水画,我国的山水文化内涵十分丰富,是中华传统优秀文化的重要组成部分,值得认真总结和研究。

  • 标签: 山水 文化
  • 简介:第一步,做好"三读",打下基础。首先,读《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)。通过读《标准》了解数学课程的价值,弄清数学课程的总体目标和不同学段的目标,还要弄清数学课程的板块内容和不同学段的分布情况。其次,读教师用书。通过研读教师用书,了解本套教材的编写体例、编写特点、内容分布,掌握本册教材各个单元内容呈现的出发点和所要实现的意图.教学设计时需要注意的问题等。

  • 标签: 教师用书 教师入门 内容分布 三读 编写特点 编写体例