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简介：摘要：“X吧”类词是英源外来词，借自英语词汇“bar”（木条、木棒），在进入汉语词汇系统后，“吧”(bar)与一些词组合，形成了“X+吧”结构和“吧+X”结构，且产生了各式各样的商业标识语，丰富了人们对娱乐活动场所的命名方式，也极大丰富了现代汉语的词汇和语言表达。“X吧”中“吧”的语素化问题也值得探析，可便于了解现代汉语音译外来词的语素化状况，深刻认识语言发展的过程与规律。

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简介：摘要：在小学语文的课堂教学过程中，往往需要结合有效的教学创新，以帮助学生找到参与语文阅读的快乐。而传统的教学模式往往缺少了课堂教学变化，尤其不重视小学生的实际情况，从而造成了得不到较好的教学效果。所以有必须去有针对的解答该类提问，进而引发学生的学习兴趣。

简介：摘要：快乐阅读吧是小学语文课本中的一个重要的栏目，重视对学生阅读技巧的教学。学生的语言积累逐渐从孩子的歌唱和绘本阅读转换为汉字的阅读方法，课文阅读和课外拓展是最主要的阅读过程。在创新教学理念下，校外阅读被列入课程，拓展了学生的阅读眼界。为此，应用“快乐读书吧”能够很好的引导学生课外阅读，合理地进行小学阅读教学，提升学生的学科核心素养，这给老师带来了全新的冲击和巨大挑战。

简介：摘要：20世纪，意大利受到欧洲浪漫主义思潮的影响，以罗西尼、巴格里尼、威尔第等为代表的著名艺术家完成了对演唱的一个世纪的传承。威尔第对艺术歌曲的创作从未停止过，尽管数量不多，但他创作的艺术歌曲都是经典的。本文通过对威尔第的生平简介、作品《安息吧，逝去之魂》的曲式分析和演唱分析，对作品的演唱技巧和主题思想进行了探讨和总结。