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  • 简介:摘要:新的课程改革对小学语文阅读提出了全新的要求。为了更好地匹配统一构成的小学语文课本,小学教师要根据具体情况,更多地关注课外阅读手册的开发和各种课外阅读活动的设计,让学生通过掌握课后阅读技巧获得阅读质量和效果的提升。因此,本文主要在统一的教材基础上分析六年级学生的特殊课余阅读方法,并有望使相关人员受益。

  • 标签: 营造阅读氛围 推荐课后阅读材料 阅读教学方法
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  • 简介:摘要:小学音乐教育将鼓励音乐创造写入教学大纲。音乐教育领域,创造教学是引导学生充分发挥自身想象力,开发创造思维潜力的重要途径。兴趣是最好的老师,学生带着兴趣学习往往能取得事半功倍的效果。本文探讨小学排箫创编中的激趣教学。

  • 标签: 小学音乐 排箫创编 激趣教学