学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:托管作为一种教育存在形式,有其产生的时代原因,其存在有重要的时代意义:从时间链条上来看,托管把集体生活由课内延伸到课外,增加了同伴相处的时间,更有助于学生回归生活,接近社会;从空间维度上来看,托管拓宽了教育的场所,把独学于个体家庭的独生子女拯救到课外集体学习的大家庭之中,在持续的交往学习中更有助于学生个性发展托管内容的多元有效促进学生身心健康发展

  • 标签: 小学托管教育 时间链条 空间维度 多元化 回归生活 个性发展 身心健康
  • 简介:摘要目的研究多元的疗养因子配合特色护理对疗养员身心健康起到促进作用方法利用兴城疗养区的自然疗养因子,人文疗养因子,特色服务对疗养员身心健康起到促进作用。通过问卷形式式,座谈会、疗养员出入院反馈表对基层对健康认知、亚健康状态、生活习惯、喜好进行分析。结果可使疗养员精神振奋、身心愉悦,增强免疫力。结论多元的疗养因子对疗养员的身心健康有促进作用。

  • 标签: 多元化的疗养因子 特色护理 身心健康 促进作用
  • 简介:摘要:幼儿阶段教育是培养幼儿正确三观、优良品质以及良好行为习惯的重要时期,对于幼儿未来一生都会有直接的影响。而幼儿在健康成长过程中也离不开体育教育,体育教育一定程度上可以锻炼幼儿心智、提高幼儿毅力,通过适当的体育活动让幼儿感受到体育精神,从而激发幼儿潜在能力,对幼儿身心健康都会产生正面影响。基于此,文章中主要探究现阶段幼儿教育中存在的不足之处,并分析幼儿体育教育对幼儿身心健康发展,从而提高与幼儿体育教育质量及效率,提高幼儿身体体质,促使幼儿能够全面发展

  • 标签: 幼儿 体育教育 身心健康发展
  • 简介:摘要幼儿时期是学习知识的启蒙阶段,在幼儿的发展中发挥着重要作用,促使人们重视幼儿教育,而与此同时,人们也应关心幼儿的心理健康教育,为幼儿养成健康的人格打好基础,促进幼儿身心健康成长。为使幼儿在日常教学活动以及游戏等活动中身心和谐、健康成长,需要教师和家长积极努力,为其创造一个身心健康发展的环境。

  • 标签: 幼儿心理健康教育身心健康
  • 简介:【摘要】:日常的班主任德育工作中,总有学困生出现各种问题和状况,我们班主任及时关注成因,施行“赏识”教育,能促进学生的身心健康发展。本文从笔者在班主任教育工作中遇到的学困生转化的分析和探究中,力求尝试有效的“赏识教育”和在实践“赏识教育”中进行该思想教育的可行性分析,对焕发学困生走出生命“困境”中的生机和实践有效的“赏识教育”的探索具有一定的参考价值和意义。

  • 标签: 学困生  赏识教育   身心健康发展
  • 简介:摘要:小学体育教育在学生身心健康方面发挥着重要作用。身体健康方面,体育锻炼提升学生的心肺功能、肌肉力量和协调性,培养良好的运动习惯,为维持长期身体健康奠定基础。心理健康方面,体育活动有助于释放学生精力、缓解学业压力,培养意志品质,为未来发展打下坚实基础。社交方面,团队体育活动培养学生合作精神和沟通能力,体育竞技活动锻炼竞争意识,促使学生正确面对胜利和失败。体育教育还有助于学生形成积极健康生活态度,预防慢性病。教育体制与体育教育需深度结合,提高体育教师水平,改善教学条件,使体育成为学生全面发展的不可或缺的一部分。这样的努力将为培养更健康、积极向上的下一代奠定基础。

  • 标签: 小学体育教育 学生身心健康 全面发展
  • 简介:随着社会的进步。科学的发展生活水平、医疗水平的提高。人类的寿命已普遍延长,老年人的身心健康问题正在受到全世界的普遍关注.生物因素、心理因素和社会因素是影响人类健康的重要因素.所以老年人要健康长寿,要从生理、心理、运动、饮食等方面进行合理调适,才能预防疾病的发生.最大限度的延缓衰老。

  • 标签: 老年 身心健康 饮食调节 体育运动 心理治疗
  • 简介:佛教是一种文化现象,也是历史发展的产物.佛教从总体上讲,虽属于唯心主义的范畴,但佛教的文化传统、佛教对人类智慧的启迪却应予肯定,佛教中许多唯物主义成分和社会功能以及一些至理名言值得称赞和提倡.单就对人的本身来说,佛典中不仅有大量医学、药学的论述,而且更重要的是,它阐述了一些独特的认识理论,若以此指导行动,就使人能身心健康的度过一生.

  • 标签: 身心健康 佛教教义 素食主义 社会功能 唯心主义 唯物主义
  • 简介:摘要:老年人是我国重要的社会群体,在老年人退休后,如何通过组织和引导,让老年人的生活更加丰富多彩,是文明社会发展过程中要进行研究的重要课题。丰富的退休生活不仅能够让老年人找到属于自己的空间,还能够有效促进老年人的身心健康发展,使老年人在退休后也能够忙于热爱的事务,发挥自身的价值。

  • 标签: 退休生活 身心健康 文明社会
  • 简介:摘要:留守儿童的教育问题始终是广大乡村教师需要攻关的难题。从重视留守儿童教育、营造健康发展氛围的意义出发,再通过对现阶段留守儿童教育工作中存在的问题进行分析,进而探索出如何更好地解决留守儿童教育问题的对策,以及为留守儿童营造更加健康、适宜的身心发展环境的方法,为留守儿童相关问题的解决及其教育成才工作提供有益的借鉴。

  • 标签: 留守儿童 教育问题 身心健康 营造氛围
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:良好的家庭教育对孩子身心健康发展起着举足轻重的作用。一个孩子的健康成长,离不开良好的家庭教育,做一个孩子成长路上的有心人,以春风化雨般的情怀浸润孩子的内心世界,让每一个最美的花朵尽情绽放。

  • 标签: 家庭教育环境 幼儿身心健康 促进发展
  • 简介:摘要:本文旨在探讨小学音乐教育与学生身心健康发展的关系。通过分析音乐教育对学生心理、情感、认知和社会性等方面的影响,提出音乐教育在促进学生身心健康方面的重要作用。教师应挖掘教材中的教育元素,引导学生提高道德认识,培养良好的道德品质。

  • 标签: 小学音乐教育 身心健康 审美能力 创造力 自信心
  • 简介:健康是介于疾病与健康之间的一种生命状态.每个人都会体验到。甚至一天中。您就可能处在“健康”、“亚健康”或“疾病”的不同区间上。大约有70%的人处于亚健康状态。

  • 标签: 身心健康 “亚健康” 亚健康状态 疾病
  • 简介:摘要:幼儿的身心都处于发展初期,不仅缺乏对危险的预防意识,更缺乏对危险的应对措施,因此在幼儿教育的开展过程中教师必须时刻确保幼儿的人身安全。文章就结合笔者的实际教学经验,从食品安全、安全文化渗透和加深意识感悟这三个方面,探讨了如何有效保障幼儿在园内安全的策略。

  • 标签: 幼儿园 班主任 安全 管理策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何有效促进幼儿的身心健康发展。通过分析幼儿身心发展的特点,结合教育理论和实践,提出了一系列切实可行的策略和方法,以期为幼儿教育工作者和家长提供参考,共同助力幼儿的健康成长。

  • 标签: 幼儿 身心健康 发展策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要体育与健康教学是小学教学中的一个重要部分。搞好学校体育与健康教学可以使学生掌握体育的基础知识、基本技术,掌握一定的运动技能;可以增强学生的体质,促进学生身心健康发展,增强社会适应能力,使学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展;可以为学生养成良好的体育习惯、健康习惯打下良好的基础,使之受益终生。

  • 标签: 发展 小学体育 促进 学生身心健康