简介:摘要:学校的发展离不开教师群体。教师群体的作用发挥如何,又与这个群体中的先进分子的作用发挥密切相连。教师党员是教师群体中的积极分子,充分发挥他们在学校教育、教学、科研等方面的先锋模范作用,以优秀的力量带领教师群体整体素质的提高,共同推进学校工作的顺利进行,以实现学校的长远发展。
简介:目的了解达州市小学党员教师的心理健康状况,为提高党员教师的心理素质工作提供参考。方法采用SCL-90量表对103名达州市小学党员教师进行测评。结果小学党员教师的躯体化、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对、精神病性因子得分高于全国常模(P〈0.05或P〈0.01);女性党员教师的强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性因子得分高于男性党员(P〈0.05);青年党员教师的人际关系因子得分高于中年教师(P〈0.05);党员教师阳性检出率为36.9%,女性教师阳性检出率高于男性教师(P〈0.01)。结论达州市小学党员教师心理健康状况较差,尤其是女性和青年党员教师,需要建立心理卫生服务体系。
简介:【内容摘要】高校教师党员作为党员队伍中的重要组成部分,肩负着培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命,充分发挥高校教师党员的先锋模范作用对于加强高校党的建设、培养中国特色社会主义建设的真正有用人才有重要意义。文章描述了对高校教师党员重要性的认识;党员先锋模范作用的涵义;从自身理论修养、实践工作、基层党支部三方面提出了高校教师党员发挥党员先锋模范作用的措施。
简介:摘要:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。做一名新时代的共产党员,要有领先的观念,创新的意识。高校党员教师更要处处体现共产党员的先锋模范带头作用,加强自身修养,努力提高教育教学质量。