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简介：摘要小学生的审题习惯和审题能力不仅仅影响数学学科，还会影响学习中的其他学科，所以教师要高度重视对小学生审题能力的培养。下面我就简单谈一下自己对这个问题的粗浅认识

简介：摘要小学数学教学中影响学生审题能力的因素很多，比如教材的呈现形式、学生的不细心、对数学术语的吃不透、学生解题心理障碍等。这就要求老师在教学过程中重视学生审题能力的培养，经常提醒学生要养成认真审题的习惯，教给学生科学的审题方法，使学生能够运用正确的审题方法独立解答生活中的实际问题。

简介：摘要审题是解决问题的基础和先导。审题能力是综合获取信息、处理信息的一种能力，它需要以一定的知识储备、认知水平为依托，更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。数学审题能力的获得并不是一蹴而就的，它需要有一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。因此，从低年级开始教师就应关注学生数学审题能力的培养与训练，采取切实有效的训练方法帮助学生逐渐养成良好审题习惯，形成较强的数学审题能力。

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简介：审题是解题活动的第一步，审题质量的优劣直接关系到解题的成败．把好审题关，有助于认清解题方向，寻找恰当的解题切人口，进而选择正确的解题途径和方法．

简介：叙事类新材料作文作为近年来初中新课改的重要作文训练样式之一，应明确材料的审题立意是难点，行文结构是重点，语言表达是关键，而“中心与文体”、“语言与表达”更是中考材料作文训练的基础。

简介：摘要审题能力是一种综合能力，它不但包括对题目的阅读，对字、词、句的理解，对物体受力及过程的分析、综合等多种能力，而且包含严肃、认真、细致的态度等非智力因素。提高审题能力不仅是应试的需要，也是素质教育的重要组成部分。

简介：俗话说：好的开头是作文成功的一半。殊不知，审题不慎，开头再好也是枉然。往年高考的作文审题如同一道机关，让考生在材料面前总是战战兢兢，如履薄冰。审题的范围就圈在一两个点上，仿佛挖好一个坑，让你找准了往下跳，一旦没有跳进去或者擦边，必将招来一张离题的判书，所以考生作文审题时如临大敌，后面的成文质量高低可想而知。

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简介：摘要古人常形容一个人的才学，总是夸其“上知天文，下知地理”。地理科学是介于自然科学和社会科学之间的跨学科的科学，而高中地理是普通高级中学的一门重要课程。学业水平测试和高考是衡量高中地理学习成效的重要手段。一般来说，决定一个人考试成绩的因素，竞技状态占30%，知识水平占70%，其中，影响竞技状态的因素主要包括考试心理和考试技巧。因此，帮助学生总结和归纳出最佳的解题方法和技巧，能够极大地提高解题效率，达到事半功倍的效果。

简介：<正>审题是准确解题的前提和关键。在考试过程中常有一些考生没认真审题就盲目作答,导致不必要的失分。俗话说"磨刀不误砍柴工",同学们必须重视审题能力的培养。一、审材料——全面准确提取解读信息1.文字材料例1(2013年·浙江温州卷第26题)近年来,由于受国内外经济环境的影响,我市经济发展有所放缓。为促进经济平稳较快发展,市政府采取了一系列措施:借温州成为全国金融综合改革试验区之机,进一步深化改革;

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简介：<正>题目一:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。羡慕本身并不让人讨厌,它是一种人类正常的心理活动。根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇作文。文体不限,诗歌除外。[审题角度]供料为漫画《天上也羡慕地下的生活》和一个提示性的句子"羡慕本身并不让人讨厌,它是一种人类正常的心理活动"。先来读图:画面上是数棵向日葵,仰面对着天上,画者将它诠释为"羡慕天上的生活";结合漫画标题来思考,隐含的意思是

简介：解决问题的能力是数学能力的一个重要方面，解决问题的成功与否很大程度上取决于审题的成功与否．审题环节是整个解题过程的第一步：理解题，意，弄清题意．但经常遇到这样的情况：学生并没有理解题意就进行演算或作图。一般说来，

简介：<正>审清题意是解题成功的关键,那么在解题时应审视题目中的哪些信息呢?总的来说,审清题目的已知条件,把握未知,联想已知条件的纵向、横向拓展,下面举例说明.一、抓住问题求解的关键所在例1对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C,给出如下定义:若⊙C上存在两个点A、B,使得∠APB=

简介：<正>题目一:阅读下面的文字,按要求作文。因为一根绳子,风筝失去了天空;因为一根绳子,牛儿失去了草原;因为一根绳子,骏马失去了驰骋。那么,在今天的社会里,你身上有这样的"绳子"吗?对此你又有何感想呢?请结合自己的体验和感悟,写一篇文章。要求:题目自拟,文体自选,诗歌除外,不少于800字。

简介：近年来，给材料作文渐成高考作文的重要形式，2012年，除江苏省外，其余地区的高考语文作文试题．都采用了给材料的命题形式。那么，在距离高考仅一个多月的时间内，如何备考给材料作文？审题是第一步，也是至关重要的一步。