简介:
简介:清早起来,我心里慌慌的,今天举行学年考试。学年考试和平常的考试不一样,这是由市政府出题,试题密封送到学校来,在考试前连校长也不能拆开来看的。这次考试如果不及格会被留级。我必须通过这一关,才不辜负父母和老师的期望。父亲对我讲了许多有关考试时应注意的事,最后拍拍我的肩膀说:“去吧!凭自己的本事好好答!”
简介:今天是开学的第一天,同学们兴高采烈去上学。哇,每一位同学身后——都出现一个奇幻的景象。
简介:本表以清代词学理论为辑索主线,涉及批评理论家的生卒、词学大事及重要词学著作完成、刊行等年代纪录.本表参考饶宗颐[1]、吴宏一[2]、张宏生[3]蒋寅[4]等著述.
简介:中学年段教学管理主要包括管理组织建设、教学运行管理、教学质量管理、教学辅助管理以及管理制度建设5个方面,通过建立综合评价指标体系,采用改进的层次分析法计算一、二级指标的相对权重。对某中学高中部3个年段进行综合评价的结果表明,该评价指标体系能够对中学年段教学管理水平做出客观、全面的评价,且简单易行。
简介:2005年5月11日,北京工业职业技术学院召开了“2004—2005学年教学检查总结大会”。院党委书记刘爱菊、院长陈建民、副院长吕一中、党委副书记任保奎、副院长刘丽波以及全院教师、机关干部参加了会议,会议由副院长吕一中主持。
简介:2004年12月16日至20日,湖北大学黎世法教授亲临我校进行为期5天的新课程异步教学现场指导,并对我校全体教师进行全程培训,把初一(9)班作为异步教学示范班,对该班69名学生进行现场培训和指导。经过培训,我校全体师生受益匪浅,全体教师一致表示,在新的一年里,我校全面推行新课程异步教学法,并争取把我校办成新课程异步教学实验研究示范基地。
简介:又一个桂花飘香的早晨,我撷(xié)着山野的芬芳,带着假期里的收获,背着书包,飞奔在去往学校的路上。这是新学年的第一天呀!太阳抖着金胡子朝我微笑,小鸟"喳喳"叫着向我问好,路旁的白杨树列队欢迎,仿佛在问:"假期结束了,你拿什么向老师汇报?"我挺着胸脯(pú)大声说:"一个假期,我都沐浴在爱的阳光下,把自己变成了名副其实的‘小铁蛋儿’。
简介:无
简介:1月邓毅出版《点击与喝彩:邓毅文艺评论选》邓毅的《点击与喝彩:邓毅文艺评论选》由中国社会出版社出版。邓毅,研究员、重庆市作家协会副主席、重庆文学院院长、重庆市民间文艺家协会副主席、中国民间文艺家协会理事,中国作家协会、中国报告文学学会会员。
简介:主持人:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中,明确提出了减轻中小学过重课业负担的要求。本期我们走进北京十二中,与高二年级的同学聊聊关于减负的切身感受。你赞成社会假期补习吗?程任佳欢:每个学生都有自己学习薄弱的科目,利用假期有针对性的补习十分有必要,过多则成为负担。在这方面还需要父母的支持,要多听一听孩子的意见。
简介:摘要学年论文就是高等专科院校要求学生每一学年都要完成的一篇学术论文,这是一种初级形态的学术论文。它的目的就在于指导学生学会对一年来对所学专业知识进行初步的科学研究。
简介: 摘 要:结合国家最新的教育政策和要求,本文从学生的思想引领、习惯养成、自主管理和教师的教学教研常规、扶差培优几个方面谈年级教学管理方面的心得体会。
简介:1月22日第四届巴蜀青年文学奖在渝颁奖1月22日下午,重庆文学院第四届巴蜀青年文学奖颁奖典礼在重庆图书馆隆重举行。有9位年轻作家荣获4个奖项。重庆市作协副主席兼秘书长陈川,重庆市作协副主席余德庄、王雨、傅天琳,重庆文学院院长邓毅,重庆图书馆馆长助理王宁远等为获奖作家颁奖。重庆作家代表、重庆文学院一、二、三届创作员,“80、90后”作家、网络作家、文学爱好者共100余人参加了颁奖典礼。
简介:<正>我院于2012年12月1日成功举办了升本以未的首次教学竞赛,全体教师和乌鲁木齐市公安局20名教官到场观摩,各教学系部共推荐16名教师参加比赛,通过教师和学生评委严格赋分评定,16名教师分别获得不同奖项。他们是:一等奖李超、张伟;二等奖:周明红、刘小平、房玉霞;三等奖:
简介:摘要:乡村小学数学教育,是基础教育的重要组成部分。由于乡村地区的历史原因,乡村小学的教学资源相对较少,师资力量也相对薄弱,更需要新一代的年轻教师来承担教育任务。本文探讨了提升乡村小学数学年轻教师的教学能力的具体措施,将有助于全面提高年轻教师的教学能力,最终促进教育的发展。
2021-2022学年教育教学论文
学年考试
新学年
清代词学年表
中学年段教学管理综合评价研究
召开2004-2005学年教学检查总结大会
新课程异步教学实验研究新学年构想
关于高中化学年轻教师的教学反思
新学年的早晨
李涛医学年谱
重庆文学年鉴·1998
重庆文学年鉴·2012
新学年说“减负”
学年论文的选题要求
中学年级管理之我见
重庆文学年鉴·2011
新学年新计划
我院表彰奖励2012-2013学年教学竞赛获奖教师
如何提升乡村小学数学年轻教师的教学能力
本报学年度组稿计划