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简介：摘要：《习近平总书记教育重要论述讲义》指出：我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本目标。不管什么时候，教育要始终坚持为党育人的初心不能忘、为国育才的立场不能改。培养社会发展所需要的人，就是培养社会发展、知识积累、文化传承、制度运行所要求的人。而小学教育则是培养人才整个教育过程中的初期阶段，为了把这个阶段做好，结合着小学生的年龄知识特点，可以通过充分发挥榜样的力量去教育学生，从而更好地促进其健康成长。

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简介：摘要: 教育要紧扣时代的脉搏，班级管理更要与时俱进，这样的教育才会有鲜活的生命力，才能充分调动学生的内在潜能！

简介：摘要：榜样的力量是无穷的，在小学语文教育中，教师可以通过榜样的力量对学生进行激励，结合榜样激励活动的开展为学生设立榜样，促使学生在榜样的引领下，积极参与到语文知识的学习中，取得良好的学习效果。同时，为了高效发挥榜样的激励作用，教师可以通过不同的榜样设定形式引领学生参与榜样设置，促使学生在榜样的帮助下实现进步。

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简介：摘要：为全面贯彻落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，实现企业高质量发展的战略目标，赤峰柴胡栏子金矿积极开展学习型组织建设活动，努力打造高素质职工团队，取得了显著成效。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于帮助学生树立正确的人生观和价值观，培育学生的综合素质对策。本文也将以榜样示范法为切入点，从初中语文课程的设计出发，分析榜样示范法在初中语文德育教学中的应用方式，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，培养学生的优良品质。

简介：摘要：本文运用文献资料法、比较法等，追溯体育榜样文化建构的理论来源，对我国体育榜样的发展历程进行梳理分析，得出体育榜样文化是马克思主义体育观与中国传统体育榜样文化结合的产物，在新中国成立后每个不同的发展阶段体育榜样文化都有着不同特征的结论。

简介：摘要：在当今社会，人才是国家发展的核心要素，教育是第一生产力，培养出既具有专业的知识技能又具备良好思想道德的高素质人才，是高等大学应该明确的自身责任，提高大学生的思想政治觉悟是高校的目标。运用榜样激励教育是提升大学生思想政治教育水平的有效途径，通过树立先进榜样，突出高素质人才的作用，引导大学生提高自身思想道德觉悟和科学文化素质。

简介：摘要:学习红色精神，感受榜样力量，进而传承红色精神，对于当代生活在幸福中的小学生很有必要。2021年是中国共产党建党一百年，在这特殊的历史背景下，借助多样的教育教学活动，可以让小学生从不同角度切身感受红色精神的力量，传承革命先烈留存下来的红色精神。借助榜样的力量让新时代少年儿童从小立志好好学习，不怕困难，长大报效祖国。

简介：摘要：信仰是光、信仰是铁、信仰是路，它能提供强大的精神支柱，形成凝聚力、战斗力和创造力，综合起来就是信仰的力量。习近平总书记指出：“信仰、信念、信心任何时候都很重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家。只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。”夏家三代人三种信仰，爷爷夏时济是封建帝制的卫道士，信仰孔孟之道；父亲夏绍范母亲陈云凤是辛亥革命的先行者，信仰三民主义；夏明翰及弟弟夏明震夏明霹、妹妹夏明衡、外甥邬衣庄是英勇的革命战士，信仰共产主义。

简介：摘要：随着时代的飞速发展与教育的不断改革，我国对于学生的培养提出了更高标准，要求保证学生学习成绩的同时也要提高学生的学习态度，让学生在能够认真对待各科的学习。无论是何科目的学习，都需要有个能够正向引导的榜样来督促学生，激励学生做得更好、更快、更稳，班干部就是如此诞生的。本文就针对如何在小学语文教学中树立榜样展开策略研究。

简介：摘要：当下的高中教师在推行党的思想建设的过程中，要懂得给全体学生树立榜样意识，尤其是让学生能从自己的身边找到那些值得学习和尊重的人物，他们的一言一行、一举一动或许平凡，但是都彰显着一种爱、责任和担当，这些美好的品质是值得无数的学生加以学习和捍卫的。教师在给学生寻找榜样的同时，也要记住自己是学生最好的榜样，本人的行为和德操是尤其需要打磨的，在认真地塑造自己的同时，教师也能更好地感召学生，使其面向更大突破。

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简介：摘要 中国传统文化中的精神领域影响着每一个中华儿女的成长，雷锋精神作为新中国成立后中国共产党所创造的一种“向上、向善”的中华精神文化，它可以将人民群众的力量紧紧凝聚在一起。辽宁红色文化作为中华传统文化的一部分，它与雷锋精神有着极为密切的发展关系，深入剖析辽宁红色文化中雷锋精神的内在逻辑，也就是在辽宁红色文化中阐述雷锋精神的历史逻辑、在辽宁红色文化中继承雷锋精神的理论逻辑、在辽宁红色文化中创新雷锋精神的实践逻辑、在辽宁红色文化中发扬雷锋精神的价值逻辑。

简介：摘要：在当今的应试教育体系中，人们更加重视对于智育的引导，忽略了德育的引导。而德育恰恰是学生成长过程中不可替代的一部分，重视德育，提升学生的思想道德水平刻不容缓。其中，“榜样”式德育方法，是我们在教育过程中最常用的德育方法之一，本文将结合物理课堂，探究如何发挥高中物理课堂在“榜样”式德育中的作用，希望能为相关研究和教育工作提供帮助。

简介：摘要：高校院系党组织是高校党建工作落地生根的中坚力量。高校教工党员是中国特色社会主义建设事业的生力军，他们有着较高的科学文化知识水平，担负着教书育人、传道受业解惑的重任。大学生党员是青年中的先进分子，是中国特色社会主义事业践行过程中的先行者。院系基层党组织建设得好不好，凝聚力强不强，直接关系到高校党建工作和育人工作的大局。如何把党建工作更好地做出实效，切实加强党组织的组织力和凝聚力，强化党员身份意识，是院系基层党组织建设工作面临的重要问题。