简介：摘要总结归纳式、板图展现式、拓展延伸式、读写结合式、诵读感染式这些恰如其分的课堂总结方式，学生自主体验、用心揣摩，既落实了三维目标，又夯实了知识“地基”，师生齐心协力演绎语文课堂的精彩。
优化课堂总结，夯实知识“地基”
