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  • 简介:摘要:在妇女恶性肿瘤中,宫颈癌是相比而言更为典型的妇科肿瘤,其易发人群集中在40岁~65岁,近些年来其发病趋势有年轻化的势头。宫颈癌早期无明显的症状和体征,中晚期患者通过放疗和化疗进行治疗,预后相对较差。现阶段DC-CIK过继性免疫细胞疗法治疗恶性肿瘤在临床实践上日渐广泛。以下对DC-CIK细胞免疫疗法对治疗宫颈癌的研究进展给予综述。

  • 标签: 宫颈癌 DC-CIK免疫疗法
  • 简介:摘要:“立德树人”是素质教育的根本任务。随着“双减”政策的贯彻实施,小学美术迎来了新的发展契机。德育与美育相结合,是新形势下对小学美术教育提出的新挑战。美术是一门综合性很强的艺术学科,蕴藏着浓郁的人文精神。美术课堂教学不仅要传授学科基础知识,还要培养学生的审美意识和道德品质,注重学生的情感体验,构建新形势下““五育’并举,德育为首”的教育体系。本文分析了在小学教学中渗透德育的重要意义,以及“双减”背景下的德育现状,并立足美术课堂教学,探究了小学美术教学中渗透德育的有效路径与努力方向,以此助力小学美术教学和道德教育的有机结合

  • 标签: 小学美术 美育 以美育人 德育渗透
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  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要:《论语》是中国古代儒家经典之一,记录了孔子及其弟子的言行和思想。其中涉及到了教育、修身、政治、伦理等方面的内容,对后世影响深远。在《论语》中,孔子对于教育有着独特的见解,对于老师应该教给学生什么也有一系列的探讨。

  • 标签: 论语 教学目的 教学意义
  • 简介:摘要:教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂。用真心换真心,爱心和耐心永远是教育的两大法宝,一位老师和他的两位学生,用心灵表达,描绘了一幅美好的教育“情画”。

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  • 简介:【摘要】

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  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨加强手术室带教老师培训的必要性和可行性,通过分析现有问题,提出改进策略,以提高手术室教学质量和效果。方法:选取我院2023年7月至2024年7月期间的60名手术室带教老师作为研究对象。通过数字表随机法将参与者随机分为两组,每组60人,对照组接受常规培训,实验组接受强化培训。结果:相较于常规培训,实验组在培训满意度、教学能力和综合素质评分上均有显著提高(P<0.05),表明强化培训能有效提升带教老师的教学质量和综合素质。结论:加强手术室带教老师的培训对提高教学质量具有显著效果。实施针对性的强化培训计划,不仅能提升带教老师的教学技能和沟通能力,还能激发学生的学习兴趣,促进其专业技能的快速发展。建议未来在手术室教学中广泛采用此类强化培训模式。

  • 标签: 手术室教学 带教老师培训 教学质量提升 随机对照试验