简介：始建于1746年的普林斯顿大学,是美国历史上最为悠久的大学之一。260多年来,普林斯顿大学坚持＂求精不求全＂的办学传统,一直位居世界研究型大学前列。从根本上而言,普林斯顿大学的卓越成就得益于研究生教育的指导思想和培养模式,开放的招生政策、丰厚的经费资助、多重的指导方式、多样化的学习渠道、严格的评价制度等是其显著特点。探讨普林斯顿大学的研究生培养模式,对我国培养高水平研究生具有重要借鉴意义。

简介：浙江财经大学是一所以经济、管理学科为主，经、管、文、法等学科协调发展的财经类高校。学校坐落在风景秀丽的省会城市杭州，创建于1974年，1987年成立浙江财经学院，1991年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2013年更名为浙江财经大学，2014年获批博士后科研流动站。

简介：《北京大学研究生学志》(原《北京大学研究生学刊》)是共青团北京大学委员会主办的综合性学术季刊,是全国高校中创刊时间最长、影响最大的研究生学术刊物。现设有"名家讲演"、"学者访谈"、"主题研讨"、"学科专论"、"学志笔谈"、"学术札记"、"校外论文选刊"、"书评"、"留学生论坛"等栏目。

简介：《北京大学研究生学志》(原《北京大学研究生学刊》)是共青团北京大学委员会主办的综合性学术季刊,是全国高校中创刊时间最长、影响最大的研究生学术刊物。现设有"名家讲演"、"学者访谈"、"主题研讨"、"学科专论"、"学志笔谈"、"学术札记"、"校外论文选刊"、"书评"、"留学生论坛"等栏目。我们竭诚欢迎有志于中华学术文化事业的朋友加入到本刊作者队伍中来。

简介：塔里木大学的研究生教育近年来得到快速发展,研究生导师的数量在不断增加,质量也在不断提高。由于自然、社会、历史等原因,塔里木大学研究生导师队伍存在师生比例失衡,学科结构不合理,遴选考核制度不完善,培训制度不健全,科研经费短缺,指导学生不力等问题,这些问题降低了导师队伍的整体学术水平和指导水平,影响了研究生的培养质量。可通过引进高层次人才,改善导师队伍结构,实行导师组制,建立导师考评体系几方面来加强研究生导师队伍的建设,提高研究生培养质量。

简介：研究生教育是高等教育的重要组成部分。文章研究卡内基·梅隆大学、斯坦福大学和康奈尔大学的计算机科学与技术研究生教育方法和经验成果,包括培养理念与目标、课程学习与要求、培养过程与考核,分析和总结3所大学在研究生培养方面的共同认知与方法,提出若干建议。

简介：

简介：课程设置是研究生培养的重要一环,是提高研究生教育质量的关键。本研究运用问卷调查、深度访谈等实证研究方法对某“985”高校的研究生培养现状及其影响因素进行了调查。研究发现：X大学研究生的课程满意度较低并且课程因素存在明显的学科差异、年级差异。课程种类丰富性、课程内容前沿性、课程授课方式等方面存在较大的问题,进一步研究发现,课程结构存在不合理性。

简介：基于对招生质量内涵和研究生招生质量评价特点的深入分析，指出研究生招生质量应包含生源质量和选拔质量两个层次的内容，据此建立了较为完整的研究生招生质量评价体系，就提升和改进研究生招生工作提出政策建议。

简介：劳动者自发罢工引发了理论界关于其合法性以及是否要让其合法化的争论。一些劳动法研究者将自发罢工简单的称为合法，对罢工合法化问题表现出较为草率的态度。我们应当充分认识罢工的负面效应，由于这是一种破坏性很强的机制，只有对其机理有充分认识，才可能有限度的开放及规范这一领域，而且应当发展替代机制。

简介：《研究生法学》创刊于一九八六年，是由中国政法大学研究生院主办，在校博士生和硕士生负责的高质量学生自办刊物。经过近三十年的发展，《研究生法学》已经形成自己的传统与品质。本刊设有“特稿”、“专题研究”、“学术争鸣”、“法治时评”、“调研报告”、“域外视野”和“经典品读”等栏目，积极推介国内外法学研究的最新成果，旨在推进学术、培育新人。现诚邀校内外学者来稿。

简介：摘要阐述“非指导性”教学方法的涵义，并且针对于目前我国研究生学习存在的诸多问题，探讨“非指导性”教学方法对研究生学习的启示，改善研究生学习的现况。

简介：

简介：研究生培养目标是研究生教育的出发点与归宿，文章通过自编问卷对厦门大学研究生进行抽样调查，探究研究生视野下的研究生培养目标、现状、影响因素。结果显示，研究生培养目标的总体状况较好，其中研究生培养目标的认同度高于达成度；性别、年级对研究生培养目标的认同度有显著影响，但对达成度无显著影响；研究生类型对研究生培养目标的认同与达成皆不存在影响；硬件、导师、教学、科研四个因子对研究生培养目标达成度的影响大于对认同度的影响等。

简介：本研究通过对某大学21个学院的490位硕士生进行问卷调查和访谈，探讨他们的读研目标及性别差异。研究发现，无论男生还是女生，以顺利就业为读研目标的比例都是最高的，在50％左右；男生、女生的读研目标没有显著性差异，即便在学历、学科或导师职称相同的情况下，性别之间的差异仍不显著。了解广大研究生群体的读研目标，关注不同性别之间的差异和变化，既有利于缩小高校培养目标和学生意愿之间的差距，也可帮助高校培养符合社会经济、科学技术、文化教育发展需要的研究生。

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简介：摘要神经介入是新兴的医疗技术，它的产生使我们从一个崭新的视角去观察、研究脑血管疾病，应用另外一种方法去思维、认识脑血管疾病的的发生机制和发展过程，为脑血管病的治疗开辟了新的途径，神经介入专业具有专业性强，技术难度较大的特点，因此对神经介入研究生的要求较高，除了要有坚实的理论技术与实践技能，还要有良好的心理素质和社会素质，本文介绍了神经介入研究生的心理现状，探讨提高学生心理素质的策略，从而能够适应当前的医疗模式及社会环境。

简介：文章采用问卷调查方法,以江苏省S大学为例,对高校硕士研究生论文发表情况进行了研究。研究表明,S大学研究生都能够完成毕业前发表论文的要求,但是也存在一些不容忽视的问题：研究生所发论文总体质量不高,发表论文具有功利目的,存在一定的学术失范现象,研究生存在发表论文压力,以及导师对论文审查存在一定的责任缺失等。因此,要正确认识和评价研究生培养过程中的论文发表要求,合理修正研究生论文发表制度,积极创造有利于研究生发表论文的条件,同时广大研究生也要调整心态,树立学术自信,保持适度的张力。

简介：近日,大连海事大学2015年博士研究生招生录取工作已结束,共招收141人,其中,非定向生105人,相比去年,提高了20%,所占比例首次达到74.5%。大连海事大学研究生院院长徐久军介绍,教育部、国家发展改革委、财政部在2013年3月印发了《关于深化研究生教育改革的意见》,为学校进一步提高博士研究生培养质量确定了方向。要提高博士生的培养质量,首先要从招生入手,通过改革招生方式,真正让更多精力充沛、

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