简介：吴志标、曾小军在《高教探索》2013年第5期撰文，指出台湾高等教育变迁历程伴随着对私立大学财政资助政策的逐步确立，私立大学规模与结构也在不断平衡优化。两个主要的高等教育资助计划着力提升私立大学科研水平且重点干预私立大学教育质量。台湾的资助经验在大陆发展高水平民办高校的背景下，提供了可借鉴之路：首先应协调政府教育规划与民办高校的自主，建立科学指标与地方资助制度，重视导向作用和高水平民办高校的建设。

简介：早在20世纪80年代,我国高教改革已涉及调整政府与大学之间关系.特别是90年代初期开始,伴随计划经济体制向市场经济体制过渡,政府与大学之间关系发生了很大变化.近年来,我国高等教育界关于高等学校“去行政化”的呼声较高,如何进一步调整和完善大学与政府之间的关系,再次成为高等教育研究和改革的重要课题之一.

简介：正确定位政府与大学的关系，是建立现代大学制度的关键。印度高等教育的迅猛发展，在很大程度上得益于政府灵活的高等教育宏观调控手段。中国与印度的高等教育有许多相似之处，探究印度政府与大学关系模式的特征，汲取经验教训，对理顺我国政府与大学的关系，构建和完善中国特色的现代大学制度具有非常重要的意义。

简介：政府与大学作为两个不同性质的社会组织,自大学产生之日起,其权力与职能间的较量便伴随着高等教育的发展而逐渐展开。随着高等教育大众化阶段的到来,高等教育管理体制改革不断深化,理顺政府与大学之间的关系成为高等教育管理体制改革的重心。正确地把握政府与大学之间的关系对于落实大学办学自主权、促进现代大学制度的形成具有重要的意义。

简介：<正>综观世界各国的高等教育体制,国家的集中管理与高等学校的自治是一对永恒的矛盾。如何处理政府与高校之间的关系,做到既能够保持高校的办学自主权,又可以实现政府对高校在质量和数量等方面的宏观调控,是各国高等教育在长期的发展中一直面临的一个重要的也是难以很好解决的问题。由于各国杜会制度和文化传统等方面差异,世界上已经形成了不同的大学与政府关系模式。对于英美等主要发达国家这方面的情况,人们已经较为熟悉,而对于拉美国家而言,则显得比较陌生。本文拟对以阿根廷、巴西、墨西哥和智利四国为代表的拉美国家大学与政府的关系作一概述,以期对我国规范大学与政府之间的关系有所借鉴和启示。一、拉美国家大学与政府关系的历史沿革(一)殖民地时期大学与政府关系的松散阶段(16—18世纪末)拉美国家大学的建立始于西班牙和葡萄牙殖民者的入侵时期。16世纪,拉丁美洲被西班牙和葡萄牙殖民者征服,沦为殖民地,印第安人的公共教育系统全部

简介：肯尼亚独立后建立起了威权政体,政府全面控制公立大学。进入21世纪后,肯尼亚进行了宪法体制改革,确立了主权在民等思想和原则。受此影响,肯尼亚政府与公立大学的关系进行了重塑,形成了政府、大学与大学教育委员会分权制衡的关系。由于肯尼亚政权的特殊性,这种新型关系具有不确定性。肯尼亚公立大学转型后的理性架构,对于中国大学的改革具有借鉴意义。

简介：政府控制与大学自治的平衡问题是一个令人关注的理论与现实问题。政府与大学间彼此利益的共生、大学职能双重价值取向的融合、大学自身学术发展的双重要求是政府控制与大学自治之间平衡关系的主要生成因素。政府控制与大学自治之间的平衡趋向也可以通过英法等国政府与大学之间的关系演变及其历史走向进行实践的考察。“政府宏观适度控制”——“大学积极有限自治”是实现政府控制与大学自治之间平衡关系的应然路径选择。

简介：中央集权和大学自治这两个看似矛盾的命题,却是法国高等教育的一大特色.本文从法国的学术管理体制入手,分析了集权和自治在法国高等教育中的具体表现.究竟是什么导致了这种奇特的现象,作者试图从法国高等教育的历史发展中找出原因.回顾法国当代高等教育改革,我们可以从中找到集权和自治的重新定位以及法国高等教育发展的趋势所在.

简介：中南财经政法大学财政学科历史悠久，其前身是成立于1948年的中原大学财政信贷系，是全国高等院校中最早设立财政学科的学科点之一。2002年财政学科被确定为国家重点学科，

简介：本文主要探讨东非三国大学与政府关系的历史与现状,并就此作简要的分析,以便了解非洲国家高等教育宏观管理体制,为研究大学与政府关系提供一种参照和借鉴。本文共分三个部分。首先就独立前、独立后和70年代以来大学与政府关系演变的三个阶段进行了纵向考察,勾勒出主要的发展脉络;其次从管理、经费、课程、学生等层面就三国大学与政府关系的现行运作模式进行了剖析。在此基础上,从政府管理与大学自治、直接拨款与学术自由、法制管理与行政命令的角度分析了三国大学与政府关系的几对矛盾

简介：【摘 要】坚持政治建校是老年大学的历史使命。老年大学要把党的政治理论和中国特色社会主义核心价值体系贯穿于老年教育工作的全过程，要把加强思想政政治教育作为坚定中国特色社会主义办学方向的重要举措，作为检验老年大学坚持政治建校的试金石。本文就老年大学实施政治建校的理论，结合同安区老年大学多年来坚持政治建校的实践与成效略陈管见，谨此与各位同行共勉！

简介：政府与大学的关系是高等教育改革的核心问题.近年来,在我国历次重大的高等教育改革中,理顺政府与大学关系都是改革的重点.政府与大学关系的改革主要集中在两个方面的内容：从政府的角度讲,主要集中体现为政府职能转变;从大学的角度讲,主要集中体现为扩大高校自主权.

简介：摘要：伴随着现代化社会的发展，社会主义经济体制进一步改革创新，深化事业单位管理体制改革是促进社会平稳运行的重要工作，能够有效保障事业单位内外部环境的健康发展，具有较强的现实意义。而2019年新《政府会计制度》将中小学也纳入到财政预算管理体系，促使各中小学全面执行政府会计制度，既有利于提高中小学的财务管理水平，还可推动中小学的持续性发展。在新《政府会计制度》中，调整了中小学的会计科目，并完善中小学的会计功能，形成了更加现代化的中小学会计核算模式。而在中小学政府会计制度执行过程中，依旧存在着会计人员专业能力有待提高、缺少信息化技术的有效应用、固定资产管理不足、未能实现政府会计制度的落实等不足之处，影响了中小学财务会计管理水平的进一步提升。本文通过分析中小学政府会计制度执行现状及其创新对策，提出了加强财会人员专业队伍建设、充分发挥信息化技术的作用、实现固定资产管理的规范化、健全政府会计制度执行监管体系等解决方案，以此实现中小学政府会计制度执行的全面落实。

简介：大学与政府的关系不仅是构建现代大学制度的重要基础，而且也是30年来我国高等教育管理体制改革的重点领域。1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》就明确提出：“当前高等教育体制改革的关键，就是改变政府对高等学校统得过多的管理体制，在国家统一的教育方针和计划的指导下，扩大高等学校的办学自主权，

简介：政府政策与市场定位对开放大学的生存和发展具有重要作用。开放大学只有在紧跟政府政策的前提下确定并不断调整市场定位,根据市场定位的变化提出政府政策的诉求,才能不冒进、少走弯路,才能在教育领域科学、稳定、持续、健康地发展,才能有广阔的发展前景。

简介：本文主要研究了政府干预大学的合法性、范围与方式及其对大学公共性实现的影响,着重分析了我国在计划经济和市场经济体制下政府对大学不同的干预及大学公共性实现的具体情况。

简介：摘 要

简介：<正>现代大学制度具有时代性。西方现代大学制度建立的时代背景是高等教育大众化、市场化与国际化。中国建立现代大学制度也不是凭空产生的,也是随着高等教育大众化,大学面临前所未有之挑战的背景下提出来的。因此,中国建立现代大学制度,要遵循人

简介：一、学科发展简介为适应我国公共财政支出改革的需要，培养政府采购高级管理人才，1999年本校原财政系首先在研究生授课中加入政府采购专题，

简介：政府公共关系亟待加强傅箭星陶长英随着社会主义市场经济体制的建立和发展，政府机关开展公共关系不仅成为可能，而且变得十分必要和紧迫，然而目前我国政府机关许多工作人员公共关系意识淡薄，公共关系知识甚少，常把公共关系庸俗地理解成“拉关系学”、“攻官”等，对开...