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简介：摘要目的分析基层医院大内科患者的心理护理效果，使患者得到最佳的治疗方法。方法选取基层医院2018年1月份到2018年12月份收治的内科患者共60例，将其随机分成观察组与对照组，各30例。对照组患者进行常规护理，对观察组患者存在的心理问题进行分析，并在进行常规护理的同时进行心理护理。结果经比较观察组患者的护理效果显著优于对照组患者。结论实施心理护理后，护理质量得到显著提升，有利于患者的恢复，值得在临床中推广。

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简介：摘要由于老年人各种生理功能的衰退，器官结构产生变化，生理机能逐渐减弱。在护理时与中、青年患者不同。通过有效的心理护理,促进病人疾病康复。

简介：摘要目的目前关于内科疾病的病因相对比较复杂,有些疾病尚缺乏特效治疗。心理护理，在护理过程显得尤为重要。它是通过自己的行为、态度、言语、表情等,改变患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的好转。方法新的护理模式要求给患者进行心理、社会、生物的整体护理。没有心理护理,护理便不完整,本次试验通过对内科住院患者问卷调查和实际心理护理干预。结果证明进行心理护理有利于调动患者的主观能动性,使患者处于最佳护理状态,注意心理护理,可避免对患者的不良刺激,使患者的情绪处于良好状态,纠正其某些不良情绪,改变患者的不良行为,从而促进病情的早日康复。结论加强住院患者的心理护理,对提高护理质量、减少患者住院时间及医患纠纷都有积极作用。

简介：笔者通过分析内科老年患者的心理问题,并提出有效沟通这一护理干预措施,现报道如下。1心理问题及护理原则1.1焦虑不安这是老年住院患者最常见的心理问题,尤以首次住院的患者入院时最为明显,主要表现为焦虑不安、烦躁、食欲下降、睡眠不佳等。护理原则：解释—支持—放松训练。针对患者提出的问题予以认真地解释,使其了解自身病情（特殊情况除外）,并进行放松训练（自我按摩等）,使其接纳护士的意见,消除或减轻焦虑心理,从而改善睡眠及饮食状况。

简介：【摘要】目的：研究心内科患者护理心理问题的对策。方法：抽取我院收治的60例心内科患者为参考目标，按照电脑随机方法分为试验组和对照组，各组分别采用心理护理干预、常规护理干预等，对比两组患者护理数据。结果：试验组患者护理后SAS、SDS评分明显低于对照组，存在意义（P

简介：摘要：目的：探究心内科患者护理工作中需要面对的患者护理心理问题，针对患者存在的心理问题实施的有效解决策略。方法：将本院心内科收治的患者中随机性抽取出150例进行回顾性分析，通过回顾性分析挖掘出患者存在的护理心理问题。结果：通过回顾性分析挖掘出患者存在的护理心理问题包括心理问题、情绪问题、饮食问题三个方面。结论：在心内科患者护理工作中还存在着护理心理问题，应针对患者存在的护理心理问题进行有效地解决，对于患者的康复、护理质量与护理安全的提升具有较强的促进作用。

简介：摘要：目的：探讨心内科患者护理实践中面对的患者护理心理问题，并对患者心理问题实施有效的解决方案。方法：随机抽取我院心内科患者150例，进行回顾性分析，明确患者在护理中的心理问题。结果：通过回顾性分析发现，患者的护理心理问题包括心理问题、情绪问题、饮食问题三个方面。

简介：【摘要】目的：研究对口腔内科病人进行心理护理效果。方法：从2021年1月到2022年6月，选取了46例口腔内科的患者，展开研究分析，使用随机数字法将他们分成两组，常规组（常规护理）和观察组（心理护理）各23例，将两组患者在护理前后的疼痛 VAS评分，以及焦虑 SAS、抑郁 SDS评分进行对比。结果：两组患者护理后疼痛VAS评分明显少于护理前，且观察组VAS评分显著低于常规组，有显著性差异（P<0.05）。治疗后，观察组和常规组的 SAS、 SDS得分较治疗前下降，而观察组较治疗前下降，有统计学意义（P<0.05）。结果：对口腔内科患者疼痛进行心理护理干预，可缓解患者疼痛程度，改善负性情绪。

简介：摘要目的探讨分析心理护理在对内科患者进行护理的效果。方法随机选取我院住院的内科疾病患者88例，将其分为治疗组和对照组，每组44例。对照组的患者进行相应的常规专科护理，而对治疗组的患者在此基础上对患者加用心理护理的模式，对比分析两组患者在住院时间，康复速度，对我院护理服务满意度等方面。结果心理护理对内科疾病患者康复具有重要的作用，治疗组当中的患者无论是患者护理满意度调查还是患者的负性心理情绪得分均要优于对照组的患者，两组结果对比具有统计学意义P＜0.05。结论内科疾病病因相对比较复杂，治疗时间长，严重影响了患者的心理健康，对内科患者进行专业的护理并加用心理护理模式，可以有效的减少患者的住院时间，对减少患者负性心理情绪的出现也具有积极意义，值得推广。

简介：摘要老年患者患者大多因家属工作繁忙而缺少陪伴和关爱，听力减退，特别是因疾病等(脑梗阻后遗症)造成语言含糊不清，甚至失语，给正常语言交流带来障碍，因此在老年患者运用非语言交流显得尤为重要。心理护理贯穿在整个护理过程中，它是通过人际交往，以行为来影响、改变病人的心理状态和行为，促进病人康复的方法。而非语言交流在心理护理中占有极其重要的位置，因为护士的仪表气质、面部表情、适当的触摸、与患者保持一定的空间距离等非语言交流会在护士与患者中产生较强的效应。所以护士在与患者交往中的一言一行、一举一动，如姿势、眼神、微笑乃至片刻的沉默都必须符合职业准则与规范。在护理中主动使用非语言交流手段不仅能观察到患者不良心理变化，而且还能达到心理治疗和护理的目的［1］。本文就非语言交流在护理中的运用浅述如下，并谈谈个人体会。2007年以来，我们在老年患者语言交流障碍患者的护理中，应用非语言交流取得较好的效果，现介绍如下

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简介：摘要目的探讨分析对内科住院患者心理护理疗效。方法回顾性分析2014年9月至2015年12月，我院内科住院患者84例，在常规护理基础上进行心理护理。结果心理护理可以将患者的主观能动性充分的调动起来，帮助患者纠正不良情绪。结论采取合理有效的护理措施，有利于患者的心身健康，并提高护理工作的质量。

简介：摘要目的对内科老年患者的心理特点进行按着分析以及对心理护理进行探讨。方法随机抽取60例近5年来内科老年患者作详细的研究和分析，通过对内科老年住院患者心理和生理上的观察研究，建立良好的信任系，护士在对内科老年住院病人进行心理上、临床上以及用药的护理和贴心。结果通过问卷调查的方法，对调查结果进行统计，有96%的患者和家属对贴心的护理感觉到满意。结论对内科老年病人进行基础的临床护理时，加注有效的心理护理可以取得更好的疗效，在治疗上达到了最佳的心理状态。

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