简介:摘要数学是中职学校中十分重要的学科,为中职学生的后续学习提供了基础性的知识。良好的课程考核评价是实现数学教学目标的重要手段,能够使学生更加积极地投入到数学学习中,掌握数学理论知识和技能,也是对教师教学效果检验的重要途径。本文就中职数学课程考核模式的构建进行分析和研究。
简介:摘要:如何增加小学体育锻炼,如何增加小学生对体育锻炼的兴趣,提高小学生的积极性和主动参加锻炼的能力,让小学生通过笑来执行体育锻炼任务并增强小学体育水平学生的身体机能和运动能力。这是小学的体育文化,教师需要关注和思考的主题。
简介:【摘要】《数学课程标准》指出:鼓励算法多样化和解决问题策略的多样化。由于学生生活背景、知识经验、思维发展和思考角度的不同,他们对数学问题的认识也会不同,所使用的方法必然也是多样,教师就应尊重学生的想法,鼓励学生独立思考,提倡计算方法的多样化。