学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:本文从福利供给主体多元和福利供给手段多元的双维度视角,梳理了传统福利多元主义理论发展历程,发现传统的福利多元主义理论忽视了供给手段的多元,基于供给主体多元的传统福利多元主义理论已经遇到发展瓶颈。欧洲福利国家从积极的给付福利国家向规制福利国家的转型中,作为福利供给手段之一,规制的再分配功能以及再分配过程中的规制受到越来越多的关注。中国的福利供给体系有着重视规制功能的传统,而且有着社会主义整合与强调孝道等传统规范的特点。本文在中国情景下,通过强调规制的福利功能,导入了福利供给手段多元视角,建构了双维度福利混合框架,为福利多元主义理论的建构、中国福利供给分析做出了有益尝试。

  • 标签: 福利多元主义 福利混合 福利国家 规制 制度逻辑
  • 简介:摘要近年来,在我国教育不断发展的背景下,素质教育得到了全面的推行。这就要求在中学地理教学中,教师必须转变地理教学的传统观念,明确学生在教学中的主体地位,进一步创新课堂教学的方法,借用多媒体辅助教学以及综合整理课堂教学多方面的信息资源,来丰富中学的地理课堂教学。本文主要对中学地理多元教学模式进行了探讨,并提出了相关建议,以期能够为中学地理教学水平的提高提供一定的借鉴。

  • 标签: 中学地理 教学模式 教学观念 学习主体
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:作为小学中的一门重要课程,小学数学对于开发学生的智力、启迪学生的思维具有不可忽视的作用。然而,由于很多数学教师依旧采用单一的教学手段实施数学教育,一味地照本宣科,灌输知识,数学学科应有的教育价值没有得以呈现出来。很多学生没能从数学这门课程中受益匪浅。针对这一问题,数学教师应该进行自我反思,并主动把多元的教学模式融入到数学课堂之中,从而使数学课堂不再千篇一律,索然无味。基于此,本文探究了小学数学多元教学,希望对广大数学教师有效提高数学教学质量带来一些帮助。

  • 标签: 小学数学 多元化 生活 情境 多媒体
  • 简介:摘要多元发展是对学生综合素养又一个全面的提升过程。改变传统的“灌输式”教育为“自主—合作—探究”于一体的素质教育,全面提高人类的综合素质。教学中,应注重培养学生的学习兴趣、自主学习能力和创新思维能力。

  • 标签: 小学数学多元化能力
  • 简介:摘要煤炭是我国重要的基础能源和原料,在国民经济中具有重要的战略地位。煤炭企业作为能源企业对国家的改革稳定和发展具有重大的作用科学技术的飞速发展,煤炭汽化等新技术的日趋成熟,并得到广泛的应用,

  • 标签: 煤炭经济 多元化 发展
  • 简介:企业进行多元经营的一个重要理由是为了谋求协同效应,描述了企业多元经营战略的差异,多元战略作为企业趋利避害的一个途径

  • 标签: 多元化战略 存在机理 战略存在
  • 简介:摘要:立德树人的提出要求教师在组织初中地理教学活动的时候,以知识为载体,采取多元的方式渗透德育,帮助学生成长为有知识、有能力、有道德、有品行的时代新人。在本文中,本人将结合自身的教学经验,从媒体教学、生活化教学、人文化教学这三方面入手,就如何多元地在初中地理教学中渗透德育教育进行详细说明。

  • 标签: 初中地理 德育教育 多元化 教学策略
  • 简介:摘要在高中美术教学过程中开展多元的教学,可以充分体现尊重学生主体地位,促进学生多元发展的教学理念。同时对于提升学生的综合素养,培养审美能力,提升道德情操有着积极的促进作用。

  • 标签: 高中美术 多元化 教学
  • 简介:摘要建筑空间是通过建筑实体的围合而产生的空间,它是建筑的主体,也是建筑的灵魂。在物质生活得到极大改善的情况下,人们必然会在文化上有更高的追求。创造既体现传统文化又反映时代特征的现代室内设计风格,是文化意义上的可持续性发展方向。中国传统室内空间设计风格以其独特的艺术形式给人以美的感受,若在现代建筑室内环境中应用多元的空间的设计方法,,营造平静、和谐的室内环境,使传统风格具有明显的时代特征。基于此,本文就建筑空间设计多元进行了分析,目的在于形成独特的室内设计风格,获得使用功能和审美功能和谐统一的宜居空间环境,使我国建筑设计逐渐向国际市场发展。

  • 标签: 室内建筑空间 设计 多元化
  • 简介:摘要本论文在研究过程中通过全面而系统地对幼儿园儿歌教学现状展开调查,提出多元的幼儿园儿歌教学开展的策略,期望对一线幼儿教师儿歌教学的实施有一定的帮助。

  • 标签: 儿歌幼儿多元化
  • 简介:摘要音乐教育在促进学生的审美情趣方面有着不可替代的功能,根据现在社会发展的要求,初中音乐新课程无论在教学内容、教学方式还是在教学评价等方面都体现了多元的趋势,体现了基础教育课程改革的精神,带有鲜明的时代特征。

  • 标签: 初中音乐教育 多元化 教学内容 教学方式 教学评价
  • 简介:摘要小学初级音乐教育对学生感知音乐、体验音乐、学习音乐起到了指引导向作用,对学生建立正确的世界观有着深远的意义。随着我国课程改革的推进,小学音乐教育多元也成为了小学传统音乐教育改革的一种选择,本文旨在对小学音乐教育多元进行探讨,并提出教学过程中的一些意见及建议。

  • 标签: 小学音乐教育多元化世界观
  • 简介:摘要如今,我国经济和科技都在飞速发展,越来越多先进的技术被引进,已经和人民群众的生活密不可分,并得到广泛的运用。虽然科技是第一生产力,但没有人的辅助或调试,也不能正常工作,为使农业进一步的推广,发展更好的农业技术,也就不能离开农业技术的推行,提高农业在人们心中的地位,才能很好的提高农业的生产。所以,农业推广在农业种植业中十分关键,是提高产量的重要因素之一,值得深入探讨。

  • 标签: 多元化 农业推广 构建
  • 简介:促进不同类型居住社区的社会空间的整合,  4居住社区的多元规划应对  居住社区的良性发展既关系到我国亿万人生活的质量,而是将这些发展目标整合在居住社区

  • 标签: 多元化居住 居住社区 社区规划
  • 简介:摘要随着社会的不断进步和发展,英语已经成为了学生今后学习和生活的必备技能,良好的英语综合能力,能够为学生今后的发展增光添彩。在小学教学中,为了提高学生的英语学习兴趣和积极性,教师应该从教学模式入手,以多元和趣味性相结合的课堂来吸引学生的英语学习兴趣,从而解决学生学习效率低下,学习兴趣不足的问题。作为一名小学英语教师,需要从自身入手,完善教学理念,尊重学生的个性发展,从而营造一个良好的小学英语学习环境。

  • 标签: 小学英语 多元化 教学
  • 简介:摘要: 绘画 种类更加的丰富,多种媒材参与其中,更富有表现力 。这其中就需要大家深刻的想一想,自己要创作的艺术画面 ,需要用什么绘画材料, 用什么表现方法, 呈现出一种什么样的艺术 效果,才能达到最终的艺术创作,使得艺术创作 有创意有代表性。所以,在美术课上,应该丰富孩子们对各种材料的想象空间,让学生尝试运用各种材料,进行创作,体会各种材料运用不同,所产生的表现技法。

  • 标签: