简介：摘要：班集体是学生健康成长的“一方沃土”。小学生从一个天真懵懂无知的顽童，成长为一个全面发展、有责任、有担当的优秀学生，离不开班级这方沃土的培育。全国著名班主任魏书生说过：“学生的素养是在班级管理工作中天长地久,不断实践的过程中积累起来的。”班主任是这片沃土的责任人，是班集体的组织者、管理者，是学生健康成长的引路人。”

简介：培育良种壮苗是建立优质、速生、丰产的杉木用材林基地的基础。杉木育苗过程中的种子处理、圃地管理、田间管理等关键性技术，对杉木壮苗的培育影响较大。

简介：

简介：春季如何培育山芋壮苗一精选薯种。在无病的地里选出的薯块，在育苗前，还应认真地选种，这是培育壮苗的重要条件。试验表明：壮苗比弱苗增产２０％以上。壮苗的标准是：茎杆粗，节间短，叶片肥厚，顶三叶齐平，苗长２０～２５厘米，老嫩适宜，浆汁多、无病虫害，春薯百苗...

简介：线辣椒育苗是其早熟、高产的关键栽培措施,辣椒生产中栽培方法都是以壮"苗"为重点来进行的.只有壮苗才能使土、肥、水等条件发挥最大的作用,所以培育壮苗对于线辣椒高产优质具有十分重要的意义.

简介：摘要为了实现水稻高产的目标，不仅需要适合水稻生产的土壤环境，还需要选育壮苗的科学工作。目前，我国水稻育苗中存在着许多不良种子和不良苗木现象。农业技术推广部门应高度重视这些问题。本文主要论述了水稻苗木加固技术的方法、原理和基本措施。

简介：针对“宝鸡辣椒”壮苗培育，确立了优质壮苗标准；同时，从品种选择、精量育苗、科学管理3个方面提出了提升椒苗素质、培育优质壮苗的关键技术措施。

简介：摘要为了实现水稻高产的目标，不仅需要适合水稻生产的土壤环境，还需要选育壮苗的科学工作。目前，我国水稻育苗中存在着许多不良种子和不良苗木现象。农业技术推广部门应高度重视这些问题。本文主要论述了水稻苗木加固技术的方法、原理和基本措施。

简介：夏季7—8月份是培育设施蔬菜秋延茬秧苗的关键时期,俗话说＂好苗三分收＂,壮苗是直接影响蔬菜产量和品质的重要因素。传统的育苗方式是平畦育苗,此方法操作简单,管理粗放,省工省时,但出苗不均匀,浪费种子,苗子易徒长,定植后不易成活,缓苗慢,适宜叶菜类易成活的作物。根系再生能力弱、苗期历时长的番茄（和其他类似蔬菜）,一般采用营养钵育苗,此法虽费工费时,但灵活性较强,出苗整齐,苗龄短＂根系发达＂不易徒长＂易培养出壮苗＂移栽方便＂定植后缓苗快.

简介：有不少果农在培育葡萄苗时育不出壮苗，究其原因，主要要夏秋季苗期管理不到位，这会直接影响到苗木质量的好坏，因此，加强夏秋季葡萄苗期的管理非常重要。具体要抓好以下几点：

简介：<正>1.芽苗移栽(1)沙床制做。选择背风向阳、平坦、土质坚实的地方开挖床基,床长8-10m,宽0.8-1m,深15cm。然后铺净细河沙厚15cm,床面用800倍新洁尔灭水溶液10公斤和2％-3％的硫酸亚铁灭菌后备播。(2)浸种。用80℃温水,浸种24小时,捞出种子后再用0.5％-

简介：摘要：通过促弱转壮、保蘖成穗、构建合理群体，做好晚播冬小麦促弱转壮科技支撑工作，促使个体发育健壮,解决冬小麦晚播对粮食产量带来的不利影响，达到小麦高产,稳产的目的。

简介：摘要：林业是当今较为重要的一个产业，但是当今林业良种壮苗培育技术却存在着一定的问题需要解决，本文针对当今林业良种壮苗培育技术存在的问题进行了讨论，主要从林业良种壮苗培育规划、造林方式以及资源供给等方面对当今存在的问题及原因进行了阐述。文章后半部分则针对林业良种壮苗培育技术存在的问题提出了相应的解决方案，从林业信息获取和良种壮苗培育规划以及良种壮苗培育工作和经营方式方面进行了改进，对于林业良种壮苗培育工作有着一定的帮助。

简介：基质穴盘育苗是当前瓜菜作物育苗的主要方式,常用商品育苗基质是用草炭、珍珠岩和蛭石按照比例配制而成,具有养分全面、保水保肥等优点。对于规模化的育苗工厂来说,购买基质是笔较大的开支,因而国内外生产者以椰子纤维、树皮、锯木屑等废弃物开发了传统商品育苗基质的替代品,不但大幅度降低生产成本,而且减少了对环境的污染。

简介：摘要：当前小麦种植模式得到优化，其中培育麦田冬前壮苗能够提升小麦产量，为此要求农民结合小麦品种特征以及气候特点，把握测土施肥、整地播种方式、播种时间等要点，由此让冬前麦苗生长更为健壮，提升光合效率，减少肥水消耗。本文以山东省济宁市嘉祥县某地区为例，详细分析小麦良种选择以及冬前壮苗培育方法，希望对相关研究带来帮助。

简介：摘要:我国是世界农业大国，水稻属于重要的粮食作物，水稻种植技术直接关系到水稻种植产量以及品质安全。随着国家机械化水平逐渐提升,水稻机插秧技术作为近些年的新型栽培措施,将其推广应用具备一定的优势,但是大多数农民对其并未完全掌握。为此,想要将作物的产出总量大幅提升,不仅要重点了解该技术在使用中的关键内容,还要对大田管理、病虫草害的具体防治精准掌握。

简介：山东省高青县实验小学晨鸣写作辅导社,植根于黄河岸边的孔孟之乡。近几年来,辅导社坚持以“开掘写作潜能,培育文学壮苗”为办社宗旨,由荣获“山东省优秀教师”称号的晨鸣老师为领头人,潜心作文教学研究,辅导社员在全国50多家作文报刊、网站发表作文1000多篇,为学校培养了许多优秀的文学新苗。