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  • 简介:混凝土高坝的地基受地震影响容易产生损伤,会对下游居民的人身财产安全带来严重的威胁。增强混凝土高坝的抗震性,首先要对混凝土高坝-地基体系的地震损伤模式进行分析,分析的重点是混凝土的抗拉强度。本文对混凝土的抗拉强度及混凝土高坝-地基体系的地震损伤进行了分析,得出了混凝土高坝-地基体系的地震损伤模式。

  • 标签: 混凝土高坝 地基体系 地震损伤 原因 分析
  • 简介:镀金时代”是美国政治腐败最严重的时期.这一时期的政治腐败集中表现于联邦政府和城市腐败这两点上.当时腐败之所以如此严重与这一时期国会与总统之间权利失衡,工业化、城市化导致寻租空间增大以及公民政治意识的淡薄息息相关.为解决政治腐败问题,联邦政府实行了文官制度改革;州和地方政府为了实现以民制权,改革了选举制度,实行创制权、复决权和罢免权.

  • 标签: 美国 镀金时代 政治腐败 城市腐败 文官制度
  • 简介:通过溶胶-凝胶法制备PWA/TiO2/ATTP复合催化剂,利用X射线衍射仪(XRD),扫描电子显微镜(SEM)及氮气吸脱附分析仪对复合催化剂进行了一系列表征。实验研究表明复合催化剂对气相苯具有良好的催化活性。当催化剂中PWA/TiO2/ATTP的质量比1:5:5,煅烧温度350℃,煅烧时间2h时,在254nm紫外照射2h后苯去除率达到96.3%。同时,矿化实验表明复合催化剂能够将苯和中间产物氧化成二氧化碳。

  • 标签: PWA TIO2 ATTP 复合催化剂
  • 简介:阅读教学课堂上人们最想要看到的情景,是学生能够将自己的阅读感悟充分地表达出来。学生的充分表达是否就是在课堂上发挥出来的?值得大家思考。本文从让学生的充分表达催化学生阅读积累方面思考,值得人们借鉴。

  • 标签: 充分表达 阅读积累 催化策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要目前,在我国最具有应用前景的甲醛脱除技术是催化氧化技术。催化氧化技术最优越的特点就是能够在低温下,将甲醛氧化成二氧化碳和水,从而消除甲醛的毒性。本文主要阐述了催化氧化脱除技术在治理甲醛中的研究进展。

  • 标签: 室内甲醛 催化氧化脱除技术 应用
  • 简介:催化裂化工艺在炼油行业中发挥重要作用,是高效率利用石油的主要方法。炼油企业使用的材料存在差异,对产品分布提出不同要求,让此项工艺的发展呈现出多样化的趋势。某些原油的品质较为低劣,人们的环保要求提升,推动此项工艺向前发展。

  • 标签: 催化裂化 炼油 FCC工艺
  • 简介:以锡酸钠、硫酸钛和氨水为原料,717型阴离子交换树脂(AER)为载体设计合成了SnO2/TiO2/AER复合光催化剂。采用XRD、SEM及EDS分析等对其表面形貌和结构进行表征,并考察其在可见光照射下对甲基橙溶液的光催化性能。结果表明,金红石型SnO2和锐钛矿型TiO2的复合半导体负载于AER上。其中AER的用量为5g、n(SnO32-)/n(Ti4+)=1:4、反应温度为100℃时合成的复合光催化剂对甲基橙溶液的脱色率最高,达94.84%;且重复使用10次后仍然超过90%。

  • 标签: 阴离子交换树脂 SnO2/TiO2 吸附 光催化 甲基橙
  • 简介:

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  • 简介:以钠X型分子筛(NaX)为载体,采用醋酸钾(KAc)为活性组分通过等体积浸渍的方法制备了KAc/NaX固体碱催化剂,用于催化煎炸老油(FO)与甲醇(ME)合成生物柴油(BD)。通过单因素试验考察了反应时间(t)、反应温度(T)、催化剂用量(w)和n(ME):n(FO)对BD得率的影响。结果表明:在t=6h、T=60℃、w=4%和n(ME):n(FO)=15:1条件下,BD得率达91.2%。

  • 标签: 催化剂 煎炸老油 酯交换反应 生物柴油
  • 简介:摘要沉香树因伤而产出沉香,这个现象引发了笔者对于小学生挫折教育的阶梯状反思挫折存在于学生的学习、生活、人际交往等各方面,学生的耐挫能力亟待在教师、家长及自身的共同努力下提高。学生受挫后应运用积极的心理防御机制,使挫折成为促进自己成熟、进步的良机。教师、家长可在孩子的成长路上设置障碍,有的放矢地对其进行挫折教育。

  • 标签: &ldquo 沉香现象&rdquo 耐挫挫折教育
  • 简介:教后记是一个完整教案的重要组成部分,是教师反思的主要形式,对提高教师自身素质、引领师生教学相长、促进教师专业成长和自我发展具有举足轻重的作用。本文从什么是教后记入手,对为什么要写教后记、怎样写好教后记等问题进行了探讨。

  • 标签: 教后记 教师专业发展 教学反思
  • 简介:随着时代的进步,科技的发展,生物催化这门技术在化学制药中已经被广泛的运用,而且逐步地进入了工业化的生产过程当中。在化学制药过程当中,广泛运用生物催化技术,能够在一定程度上推动整个化学制药产业的进步与发展。所以,本文具有针对性地对生物催化技术进行了简介,而且还对化学制药中的生物催化技术运用进行了详细的论述。

  • 标签: 化学制药中 生物催化技术运用 探讨
  • 作者: 胡腊梅
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕从事教育工作的这几年我发现,在实际教学中,赏识是一种重要的激励手段,它之所以有效,一个重要的心理前提是每个人都希望得到别人的鼓励和肯定。
  • 简介:语言是我们主要的交流工具,任何东西都无法替代它.专家指出:幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同时进行的,幼儿掌握语言发展的过程也就是思维发展的过程.然而,在语言活动过程中发现,幼儿听得多,讲的少,背得多,创新少,鹦鹉学舌更是突出.老师抛出一个问题,能接上的幼儿寥寥无几,即使有幼儿能回答。

  • 标签: 语言活动 创新思维 幼儿 催化剂 交流工具 语言能力
  • 简介:本文对某国产矾基催化剂进行了台架耐久试验,并分别在耐久试验前后进行整机排放试验及不同氨氮比不同温度下的效率试验。对比耐久前后的结果看,催化剂耐久后出现劣化,尤其在高温(高于450℃)、低温(低于300℃)下劣化明显,NOx转化效率下降、氨泄漏增多,但整机排放试验满足排放要求。

  • 标签: 矾基催化剂 NOx转化效率 氨泄漏