简介:为了培养学生的创新精神和实践能力,充分运用所学知识解决实际问题,本文提出了图象法在初中函数题中的几种应用借助函数图象,在同一函数中比较自变量或函数值的大小;借助函数图象,在同一函数中,根据条件确定自变量或函数值的取值范围;借助函数图象,在不同的函数中,根据条件确定自变量的取值范围;借助函数图象,判断一元二次方程的根的情况;借助函数图象,解决其它相关函数题。
活用图象法,巧解初中函数题