简介：摘要在校高中生参加军训，学习必备的军事理论知识和基本的军事技能，是高中生教学中不可或缺的重要组成部分。通过正规的军事训练，学生履行了作为中国公民的国防义务，强化了自觉保卫祖国的观念，提升了热爱祖国的意识；同时也对学生树立正确的人生观、价值观，发展健康的人格，培养远大的志向、坚强的意志打下了坚实的基础。本文从一名长期工作在高中教学一线的教育工作者的角度出发，结合自己多次带领学生参加军训的经验，论述了学生军训与国家人才培养的战略关系，说明不论是从履行国防义务的方面，还是提高提高综合素质的方面，高中生参加军训都有着深远的意义。

简介：高等院校要重视大学生的国防素质教育，应开设相关的军事理论课程，还要采用必要的措施，培养国防素质教育的师资。

简介：军人的心理素质作为心理力量，是战斗力的重要组成部分。日益成为军队生长干部重要来源的国防生，心理素质水平如何，直接关系到部队人才队伍建设的质量，事关我军能否在未来战场上“打得赢、不变质”。因此，我们必须高度重视国防生的心理素质培养工作。在选拔筛选国防生时，要善于运用科学的测评方法．严格把好心理素质“入口关”，确保国防生的整体心理素质有较高的起点。在抓国防生能力素质建设时，要加强心理素质的培养力度，努力锻造国防生过硬的军事心理素质。

简介：国防素质是做好国防工作的根本。领导干部国防素质引领着全民国防素质建设,决定社会性区域性的国防观念能否有效确立、国防精神能否持续弘扬、国防工作能否顺利推进,对国家安全稳定产生深刻影响。目前,我国部分领导干部党管武装意识不强、国防理论水平不高、国防工作能力不足,制约了国防建设创新发展。世界主要国家都十分重视提升领导干部国防素质,并在长期的实践探索中积累了许多有益的做法。要借鉴外国经验,结合我国实际,加强院校培训、搞好专题教育、注重实践锻炼、突出监督考核,努力提升各级领导干部国防素质,夯实建设巩固国防和强大军队的组织基础。

简介：

简介：摘 要：国防教育是国家人才战略的重要组成部分，也是提高大学生综合素质的重要途径。学校应通过多种途径，加强对学生的国防教育，将国防教育贯彻到每个学生，培养大学生的爱国主义和集体主义精神，提高学生责任意识，促进学生全面健康发展。

简介：摘要依托地方高校培养国防人才是军民融合的战略举措，而培养国防人才的第一要务是提高学生的政治素质。政治素质是国防人才综合素质的核心，体现在政治知识、政治信仰、政治能力、政治心理四个方面。本文以清华大学五类国防人才群体为研究对象，通过问卷调研发现清华大学国防人才政治素质整体较高，其中飞行学员、强军计划类、军队定向委培生的政治素质要高于国防生、军工定向生和普通生。而且，经相关性检验，国防人才的政治素质与入学动机、政治面貌呈显著相关。最后，针对部分同学政治素质方面的薄弱，本文参考国内外优秀做法及相关部门领导的工作经验，提出相应地解决措施。

简介：摘要《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出创新驱动，实施科教兴国战略和人才强国战略。创新教育方式，突出培养学生科学精神、创造性思维和创新能力。在大学生中广泛、科学、有效的开展国防教育，有利于提高大学生的国防意识、集体主义观念、组织纪律性、身心素质和科学文化素养,是培养和造就创新人才的重要途径。

简介：

简介：军事体能素质是国防生素质培养中的重要内容。然而，根据调查，国防生培养过程中往往忽略了军事体能素质的提高，国防生达《军人体能标准》率较低，与军校生相比差距较为明显。长此以往，国防生将难以满足部队任职的需要。

简介：国防教育与素质教育既有内在的一致性与互补性，又有一定的区别。二者是相互联系、相互促进的。国防教育是素质教育的重要组成部分，同时在素质教育中起着重要的作用，相对应的素质教育又是指导国防教育的可靠的理论基础。

简介：军政理论课教学是提高国防生军政素质的有效途径，签约高校应将军政理论课纳入学校总体教学计划，强化教学过程管理，加强教师队伍建设，提高教学质量。重视发挥第二课堂载体作用，形成国防教育氛围，提高国防生军政素质，从而培养出掌握现代科学文化知识、具有创新精神、军政兼优、德才兼备的新型军事人才。

简介：暑期基地化集训是巩固国防生在校军事基础训练效果,为其部队实践锻炼和岗位任职能力培训打牢基础的重要途径.结合工作实际,对国防生基地化训练问题进行探索思考,提出组织实施基地化训练的若干建议.

简介：国防教育在素质教育中占有重要地位,其作用已经在多年的实践中得以证实。作为高校国防教育主要形式和基本内容的军训,从1985年正式试点以来,培养了一批又一批具有高度国防意识的21世纪的建设者和保卫者。面对世纪之交,需要总结过去,更需要面向未来,以迎接新时代的挑战。为此,本文拟就高校对大学生军训在培养人才素质中的地位与作用.并结合我校军训实践谈点粗浅

简介：

简介：国防教育与大学生素质教育密切相关，国防教育是素质教育不可分割的有机组成部分。随着教育不断深入，进一步加强大学生素质教育成为需要解决的重大问题。实践证明，加强国防教育，对大学生德智体美劳全面发展，起着不可低估的作用，已成为增强大学生素质，使其成为社会有用人才的重要途径之一。

简介：雪域在顷刻问颤抖罗刹从睡梦中惊醒大地如挣扎的困兽灾难降临地陷山崩擎起倾覆的苍穹伫立着国防绿的身影那残垣断壁之下是否能听到微弱的呻吟在碎石飞溅中穿梭找寻勇敢着国防绿的身影那血色白骨之间还能否挽回脆弱的生命在哀哭悲痛里搜索抢救坚忍着国防绿的身影那凄风冷雨之时可曾看到擦不干的泪痕在无情灾难后重建家园奔波着国防绿的身影当看到熟悉的国防绿能平息失去母亲孩子的哭声

简介：~~

简介：全球军费开支增长惊人近20年来,世界军费开支增长的速度惊人。1972年全球军费开支不足3000亿美元,目前已达1万亿美元。现世界上有7000万人从事军事工作,平均每分钟有200万美元耗费在军事活动中。美苏两个世界军事大国的军费开支约占世界军费的50%。1990年,美国国防预算为2992亿美元,苏联2100亿美元。军费开支超过100亿美元的国家还有:英国370亿,法国370亿,西德340亿,日本297亿,意大利160亿,印度100亿。如果日本把旧军人的抚恤金和海上防卫厅的费用包括在内,其军费开支实际上超过了英、法两国,居世界第三位。军费开支与国民生产总值比率是衡量一个国家或地区军事负担多少的主要指标之一。这个比率居世界

简介：指的是国防科研(主要是武器装备的研制)与生产制造融为一体,而且国防科研最终成果的取得也离不开国防工业的制造技术,国防科研就这样不断为国防工业的发展提供指导