简介：

简介：随着素质教育的逐步深入,新课程标准改革的推进,小组合作学习也渐渐地被提上了日程.在学习紧张的高中生活中,适当的引入小组合作学习,会在一定程度上释放学生紧张的心情,激发学生学习的兴趣.在高中语文写作教学活动中引入小组合作学习的方式,会最大限度地调动学生学习的积极性,激发学生自主学习的动力,从而提高高中语文教学的效率,提升学生的语文写作能力,培养优秀语文素养.本文结合笔者教学经验,从课前的充分准备、课时的小组探究和课后的评价反馈三个方面来探讨小组合作在高中语文教学中的运用.

简介：新学期的班级活动课上,班主任陈老师组织同学们进行班干部竞选。同学们投票结束后,陈老师公布结果,上学期的班长纪刚落选了,而他的同桌文卓被选上了班长。文卓高兴地上台发表当选演讲,纪刚则垂头丧气地坐着,内心五味杂陈。从此,纪刚不像以前那样乐于助人了,对班级活动既不关心,也不积极参加。不久,学校组织拔河比赛,文卓没有组织比赛的经验,便向纪刚请教。纪刚满不在乎地对文卓说：＂你是班长,你爱怎么组织就怎么组织!＂

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简介：中华历史五千年，民族团结放在先；相互尊重和谦让，友谊之花香满园。百花齐放方成景，万木同生方成林；民族团结成一体，方有民族大复兴。

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简介：中午吃完饭,韩大娘就拿着针线来到我家帮我把被子补好。看着被子中间的补丁,我灵机一动,在补丁处绣了＂团结＂两个字,以此来铭记大家对我家的帮助与关爱。＂只要大家一条心,什么困难都能克服。＂

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简介：摘要长期以来，在新疆这片土地上，无论是每个宗教之间，抑或是宗教的内部，还是在宗教与社会的关系上都保持着和谐的状态。基于平等自由的原则，各宗教多元共生，齐头并进，改善了汉族与少数民族的关系，促进休戚与共的整体的发展，一个如石榴籽般的紧密团结共同体悄然而成。由此可见宗教的和谐对实现新疆社会稳定和长治久安，具有不可估量的价值。加强对于宗教的引导和管理，促进宗教和谐，将大大加快新疆地区实现社会稳定和长治久安的步伐。

简介：5月1日，雨过天晴，阳光明媚。借着五一国际劳动节休假的时间，我们从象州县中平镇政府驻地往东，沿着弯弯曲曲的乡村公路驱车6公里，穿过一片片绿油油的蔗地、果园，来到满目青翠的金秀大瑶山脚下，一个120多户人家的小山村依山傍水，民居错落于绿树翠竹之间。从外观看，这个小山村与周边许许多多的小山村并无异处，但这里的居民却在民族团结精神的鼓舞下，以其博大的胸怀，数十年如一日，情同手足，亲如一家，奏响民族团结之强音。这个小山村就是远近闻名的“全国民族团结进步先进集体”——上坪村。

简介：在美丽的桃花江畔，有一所历史悠久的民族学校——广西桂林市回民小学。在这里，来自各个民族的少先队员和睦相处、快乐学习，学校的环境建设和校本课程都彰显着独特的校园文化，民族文化长廊、民族文化展示厅和民族校本课程让中华文化深入师生心灵。

简介：我出生在伊犁一个维吾尔族普通家庭,爸爸妈妈都是服务性岗位的退休干部,他俩都在自己的岗位上兢兢业业为各族群众服务,我从小在他们的教育影响下长大。我爷爷是一名老党员,也是一名老军人,小时候他经常给我讲,他在那些生活艰苦、贫困又战乱的年代是如何坚守党的信念,是如何与各民族兄弟姐妹团结奋斗、浴血奋战,是如何用实际行动践行自己的入党宣言。

简介：作为全国少数民族人口最多的自治区,广西各族人民长期以来亲如一家,民族关系十分融洽。希望你们总结好、运用好、发展好民族团结进步的成功经验,深入开展民族团结进步创建活动,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,使各民族心连心、手拉手的好传统代代相传。

简介：有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。今天我不说新疆的风光,不说新疆的富强,我只说:有了民族团结才有我们的大美新疆,有了各民族团结一心,才有新疆的繁荣富强,也正是有了代代同胞们不断传承民族团结的精神,才有了今天新疆和谐稳定的大好局面。新疆是我们的大家庭,而幸运的是我是这个大家庭中的一员。

简介：中国国家博物馆内东部二层至三层的墙壁上有两幅巨型壁画,南边的一幅是《世界各国人民大团结》,北边的一幅是《中国各族人民大团结》,作者分别为周令钊、陈若菊夫妇和黄永玉,创作时间为1959年,尺寸为9×10米。在壁画创作过程中,＂世界人民大团结＂和＂中国人民大团结＂的主题历经数次调整,最后由时任中宣部部长陆定一拟定。其中,＂世界人民大团结＂意指开展积极的外交活动,为新中国争取有利于建设的国际和平环境,提高其在国际社会上的地位。＂中国人民大团结＂意指全国各族人民紧密团结在党中央周围,并努力进行社会主义生产建设。两幅壁画旨在从内政外交的角度塑造新中国的国家形象。在艺术表现上,周令钊、陈若菊夫妇和黄永玉不断调整作品的表现形式,最终这组作品以优秀的面貌成为新中国美术史上的经典之作。

简介：我生在红旗下,长在红旗下,是个土生土长的新疆人,'民族团结一家亲'的意识早已根植于心、融入血脉。从小我就接触了许多维吾尔、哈萨克、回等各民族的同学和朋友。工作后,又接触了更多的少数民族同事和朋友。我们工作在一起,生活在一起,学习在一起,相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,始终像石榴籽一样紧紧抱在一起。然而,近些年一小撮民族分裂分子信口雌黄,睁着眼睛说瞎话,靠颠倒是非.

简介：材料一：习近平总书记在党的十九大报告中指出：“深化民族团结进步教育．铸牢中华民族共同体意识．加强各民族交往交流交融．促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。”

简介：摘要各个民族在交流中不断的互动、变迁与整合，形成了多元一体的中华民族共同文化。文化认同在我国民族凝聚力建构中的强大作用，要树立和坚持正确的国家观，不断落实好党的民族政策、发展中华民族文化的认同教育和增强各民族交往交流交融的方式来增强中华文化认同。

简介：基于谷胱甘肽（GSH）解毒作用探讨了微囊藻毒素-RR（MCRR）在不同动物肝脏和肾脏合作下的代谢机制。通过人工合成MCRR的谷胱甘肽代谢物（MCRR-GSH）,腹腔注射至鲫鱼和大鼠体内,利用液相色谱串联质谱技术（LC-MS/MS）定量检测MCRR-GSH及其下游半胱氨酸代谢物（MCRR-Cys）在组织内的代谢动力学变化。在72h的暴露实验中,实验组鲫鱼和大鼠体内均定量检测到MCRR-GSH和MCRR-Cys。MCRR-GSH在肾脏中的浓度显著高于其他组织（P〈0.05）,鲫鱼和大鼠体内累积浓度分别是（0.161±0.001）和（0.116±0.005）μg·g^-1DW。同样的,MCRR-Cys主要分布于鲫鱼和大鼠的肾脏组织。鲫鱼肾脏中MCRR-Cys的浓度出现明显的波动,而肝脏和胆汁内的MCRR-Cys浓度却呈现出上升的趋势;大鼠肾脏内MCRR-Cys的浓度呈缓慢下降的趋势,浓度范围为（8.899±0.817）μg·g^-1DW至（3.336±0.263）μg·g^-1DW。基于以上结果推测,微囊藻毒素在肝脏和肾脏合作下的解毒过程为：MC在肝脏内经GSH结合作用生成的代谢物MC-GSH随血液循环转运至肾脏,在肾脏内MCGSH快速地转化为下游代谢物MC-Cys以促进排泄。

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