简介:摘要:武术团体操训练有感:亲身感受在小学训练多年武术团体操的体会,把学校重视排在第一位,在此基础上再谈加强教学力度,以体育课堂和二课相结合的训练方法使得团体操能有效、科学、扎实的得以开展,兴趣培养很重要,保持兴趣更需要精细化管理,同时,也要正确面对来自学校各方面压力,从更高层面冷静把握好团体操质量和体育美感。
简介:摘要:随着教育改革工作的不断深入,当今社会对于专业人才的需求量呈现明显上升趋势,在新时期背景下开展教育教学工作,不仅要丰富学生的知识储备,还应确保其具有健康的心理素质。在这样的大环境下,教师应积极开展班级管理工作,并充分意识到加强心理健康教育的价值。在今后的教育教学工作当中,教师应时刻关注学生的思想动态以及心理健康状态,结合实际发展情况合理应用团体心理辅导策略,不仅能够为学生提供丰富的班级生活,还能够为学生营造良好的成长环境与学习氛围,促进学生向着更好的方向持续发展。
简介:摘要:团体心理辅导是有效的促进大学生心理健康素养提升的重要手段,团体心理辅导的功能有教育功能、发展功能、预防功能和治疗功能,常见的团体心理活动方法有:热身活动法、情景模拟法、讨论分析法。
简介: 摘要:德国教育学家第斯多惠说:“教育艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在语文课堂教学中,如果巧妙运用各种激励的手段,就会唤起学生强烈的求知欲望,不断增进学生的自信心和上进心。调动学生学习的积极性,最大限度地激活学生潜在的学习欲望,是课堂成功的关键。在这个过程中,教师“导”的行为又极为重要。在教学中,我发挥团体功能,激发学生学习语文的兴趣。