简介:摘要:目的:为了更加良好的将初产妇新生儿护理知识知晓率提高,对品管圈活动的意义进行深入分析与研究。方法:选取我院 2016年 5月 -2017年 5月分娩的初产妇患者 100例作为研究对象,随机均分为两组,各 50例。对照组接受常规新生儿护理知识的宣教措施,观察组接受品管圈活动对新生儿进行护理知识宣教。结果:根据研究结果表示,观察组的初产妇新生儿护理知识知晓率显著高于对照组( P< 0.05);观察组初产妇新生儿护理能力高于对照组( P< 0.05)。结论:初产妇新生儿护理当中使用品管圈活动,更好的将新生儿护理知识的知晓率提升,同时提高了自身的新生儿护理能力,应用价值极高。
简介:摘要目的研究初产妇对新生儿护理知识知晓率。方法采用随机抽选法从本院2014年1月~2017年1月期间接收的初产妇中选取80例作为研究对象,并自行制定一份关于新生儿护理知识知晓率的调查表,将调查表发放至80例初产妇手中,以问卷的方式对80例初产妇进行新生儿护理知识知晓率的调查。结果不同年龄、不同文化程度的初产妇对新生儿护理知识的知晓率参差不齐,年龄与新生儿护理知识知晓率无关,而文化程度与其有关,文化程度越高者其新生儿护理知识知晓率亦越高。结论初产妇对新生儿护理知识知晓率并不理想,应加强对初产妇进行新生儿护理知识教育,使初产妇对新生儿护理知识的知晓率提高,促进新生儿健康成长。
简介:摘要目的提高新生儿家长对新生儿护理知识掌握率。方法开展以“提高家长对新生儿护理知识掌握率”为主题的品管圈活动,运用品管圈活动程序,针对导致新生儿护理知识掌握低进行要因分析及采取相应的对策。结果家长对新生儿基础护理、母乳喂养方法、预防接种、环境护理知识掌握率显著提高,实施前后患儿家长新生儿护理知识掌握率从44%提高到70%以上,提高幅度为26%。患儿家长满意度由80%上升至96%及以上。目标达标率为108%;进步率为59%;圈员8项能力自我评价显著提高。结论开展品管圈活动能有效提高家长新生儿护理知识掌握率,满足家长对新生儿护理知识的迫切需求,提高护理服务质量和圈员能力。
简介:摘要目的探讨新生儿安全管理中品管圈活动的应用效果。方法选取我院出生新生儿300例,均为产科2014年1月至2016年1月收集,在安全管理中,引入品管圈活动,对比干预前后相关指标。结果2014年1月品管圈活动开展最初阶段安全隐患率为50.3%,2016年1月为20%,对比有统计学差异(P<0.05)。对13名圈员发放自我评价调查表,内容包括新生儿安全管理意识、解决问题能力、工作效率、责任心、沟通能力、团队精神、荣誉感,相较品管圈活动实施前,实施后评分明显升高,有统计学差异(P<0.05)。品管圈活动最初实施阶段产妇综合满意度为81%,开展后为96.7%,对比有统计学差异(P<0.05)。结论在新生儿安全管理中引入品管圈活动,对降低安全隐患率,提高产妇护理满意度,改善护士综合素养意义显著,有较高推广应用价值。
简介:摘要目的提高肛肠患者术前宣教的知晓率,降低术前准备错误率。方法品管圈(QCC)小组成员应用头脑风暴法,提出手术前患者应该知道的十个关键知识点,采用不记名问卷式调查48名患者,根据回收问卷的情况找出患者最不知晓的3个问题,针对存在的问题,制定新的护理方法,新的健康教育的方式,实施后,再对同类患者进行随访调查。结果患者的术前知识的知晓率从85.4%上升到99.1%,大大降低了术前准备的错误率,节约时间提高效率。结论运用品管圈(QCC)管理患者术前健康宣教,及时准备的发现问题节点,大家头脑风暴不断改进工作流程,进行持续改进,形成标准化流程,推广全院学习,既提高了责任护士工作的积极性,增加了成就感,又能够大大提高临床护理质量,以患者为中心,实施整体护理。