简介:摘要:船蛆遗迹化石Apectoichnus longissimus(原名 Teredolites longissimus)指海相钻木类双壳动物船蛆科(Teredinidae)在漂浮或沉入海洋中的浮木中造成的钻孔遗迹。本文整理了共 30 篇Apectoichnus longissimus遗迹化石相关的现有文献,研究了其在地质历史中的分布和古地理分布,研究发现该类遗迹化石最早出现于侏罗纪早期,随后逐渐扩散到世界各地,现存标本较集中地分布于大西洋两岸的浅海沉积地层;该类遗迹化石可以指示温暖气候条件下具有较高生物多样性的浅海沉积环境;可以提供船蛆的分类信息以及生活习性;保存沉积环境中的含氧量信息;其木质基底可以指示木化石的种类信息以及古地理分布信息。因而Apectoichnus longissimus遗迹化石对于恢复古环境、古氧相及古生态群落有着重要的指示意义。
简介:摘要:戏台的“场合”,即戏台的所在地、观众、表演者和演出内容等要素。在“场合”分析之下,可以总结出成都锦里古戏台的特点和功能,即“三重身份、三重功能”,包括作为古建筑文化遗产的文化传承功能,作为旅游资源的经济文化展示功能,和作为戏台的市民文化休闲功能。特殊的身份功能需要特殊的保护。基于这三种功能,法律从三种角度,展开从法律到地方行政规章的综合性、多层级和多样性的保护,兼顾了戏台的多种身份功能。但规制仍需完善,一方面,古戏台的保护需要规则的细化;另一方面,需整合法规、加强执法。
简介:摘要:戏台的“场合”,即戏台的所在地、观众、表演者和演出内容等要素。在“场合”分析之下,可以总结出成都锦里古戏台的特点和功能,即“三重身份、三重功能”,包括作为古建筑文化遗产的文化传承功能,作为旅游资源的经济文化展示功能,和作为戏台的市民文化休闲功能。特殊的身份功能需要特殊的保护。基于这三种功能,法律从三种角度,展开从法律到地方行政规章的综合性、多层级和多样性的保护,兼顾了戏台的多种身份功能。但规制仍需完善,一方面,古戏台的保护需要规则的细化;另一方面,需整合法规、加强执法。
简介:摘要:戏台的“场合”,即戏台的所在地、观众、表演者和演出内容等要素。在“场合”分析之下,可以总结出成都锦里古戏台的特点和功能,即“三重身份、三重功能”,包括作为古建筑文化遗产的文化传承功能,作为旅游资源的经济文化展示功能,和作为戏台的市民文化休闲功能。特殊的身份功能需要特殊的保护。基于这三种功能,法律从三种角度,展开从法律到地方行政规章的综合性、多层级和多样性的保护,兼顾了戏台的多种身份功能。但规制仍需完善,一方面,古戏台的保护需要规则的细化;另一方面,需整合法规、加强执法。
简介:摘要:在《古船》的洼狸镇这个集体中,有一种原始的集体心理,这种集体心理过分地压抑个人的欲望释放,它只能存在于相对闭塞的集体中,当外界因素闯入洼狸镇这个集体,原始的集体心理就会趋于动摇和瓦解。随后,在社会主义的影响下,这个趋于溃散的集体找到了真正的集体信仰——共产主义,这促使了这个集体的现代集体心理的初步形成,不过分压抑个人的欲望释放,使个人的欲望释放保持在合理的范围内,同时又使个人具有社会责任感。
简介:【摘要】跟随着时代的步伐,中国民族音乐舞蹈文化也在不断地发展进步,其中新疆地区维族的民族音乐舞蹈因为其独特的音艺术风格在我国众多少数民族音乐中独树一帜,对于新疆维族的民族音乐舞蹈风格作品创作的创新尝试也不曾停歇。如“十二木卡姆”、“刀郎木卡姆”、等维族古典音乐及民间歌谣,形式多样,节奏欢快;“赛乃姆”、“多朗舞”等维族舞蹈种类繁多,风格明显,动作韵律深情灵动。运用身体各个部位的动作同眼神传情达意。本文以舞蹈作品《古扎丽古丽》为例,通过对作品中的乐器使用、作曲技法、节奏旋律、舞蹈动作、舞蹈韵律等多维度的具体分析,来阐述维族舞蹈作品中的维族音乐元素特征。
简介:摘要:在新一代信息技术研究中,物联网被誉为推动世界高速发展的下一个重要生产力。随着社会的发展,时代的进步,物联网被广泛用于各个领域,大力推广物联网,有利于推进经济发展,提高经济效益,节约成本。此外,物联网也为全球经济发展提供了强大的技术支撑力量。博物馆作为历史文物陈列场所,这些精美的文物藏品蕴含着大量历史信息,是历史的见证,是民族文化的瑰宝。为了向世人展现它的魅力,博物馆应加强馆内和藏品的安保工作。随着信息化技术的不断革新,大量先进的技术纷至沓来,物联网技术作为第三次信息技术革命的核心内容,将其用于博物馆安防系统,将大大提升博物馆的安防管理水平,更好地保护文物藏品。
简介:摘要:在新高考模式下越来越重视对学生地理基本能力的考查。而如今的考查方式早已摒弃了以前的死记硬背,套用模板的呆板方式,在这样的环境下,就要考查学生自己的组织语言,归纳要点的能力。而这个能力的获得很大程度上取决于学生对图文资料的分析与解读,所以在平时的教学中,我们要有意识的培养学生对地理概念术语的理解与阐述,从而培养学生的应试能力。