简介:摘要目的观察增强型体外反搏对基于冠心病不稳定型心绞痛临床路径患者生活质量的影响。方法将63例经冠脉造影确诊为冠心病的不稳定型心绞痛患者随机分为2组常规治疗组,给予临床路径常规药物治疗;增强型体外反搏组;临床路径常规药物治疗基础上加用增强型体外反搏治疗bid;治疗2周后比较两组疗效,并采用西雅图心绞痛调查问卷(SAQ)及生活质量测定量表,评价2组治疗后心绞痛及生活质量改善情况。结果2组心电图疗效比较,差异无统计学意义(p>0.05),在改善临床症状和生活质量方面,增强型体外反搏组明显优于常规治疗组(p<0.05)。结论增强型体外反搏能有效改善冠心病不稳定型心绞痛患者心肌缺血和临床症状,并能提高患者的生活质量。
简介:摘要目的探讨应用复方丹参片和曲美他嗪治疗冠心病稳定型心绞痛和不稳定型心绞痛的临床效果。方法将2014年11月~2015年间我院收治的120例冠心病患者进行分组,A组为稳定型心绞痛患者60例,B组为不稳定型心绞痛患者60例,A组患者采用基础治疗和药物曲美他嗪治疗,B组在A组治疗方案基础上增加药物复方丹参片进行治疗,并对两组患者的临床治疗效果进行分析和比较。结果A组治愈37例,有效20例,无效3例,总有效率95.00%;B组治愈35例,有效18例,无效7例,总有效率88.33%,治疗过程中两组患者均为发生不良药物反应,两组患者临床治疗效果均显著。结论药物治疗冠心病稳定性心绞痛和不稳定型心绞痛临床效果显著,减少了手术的痛苦,提高患者的生命质量,值得临床借鉴和推广应用。
简介:摘要微课发端于微博,是一种倾向于碎片化教学,按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程。作为数字时代的一种新型课程表现形式,被广泛地应用到各个学科中。高中语文教学中小说鉴赏模块,可以充分利用微课内容广、容量小、目标明确的特点,见微知著、举一反三地开展教学。本文主要以高中语文人教版必修三和必修五两个单元的小说鉴赏为例,结合自己的实践,为高中语文小说鉴赏教学提供了借鉴或启示。