简介：服务运营管理是一门涵盖所有服务行业的新兴学科。本文将服务运营管理理念引入图书馆参考咨询服务，通过服务活动的性质、用户关系、定制与判断三个方面的战略性考察，对图书馆参考咨询服务进行了重新定位。同时，还引入服务接触观来重新认识参考咨询馆员在图书馆中的重要地位。

简介：（1）＂参考文献＂放在文章最后;（2）参考文献必须在文章中有标注;（3）序号用阿拉伯数字,如[1],[2],[3]……;（4）引用的文献有3名及以上作者,请列出前3名后加等,中间用逗号隔开;

简介：本刊参考文献著录格式执行国家标准《文后参考文献著录规则》（GB／T7714—2005）的相关规定，要求做到项目齐全、符号正确、内容真实。具体著录格式及符号如下：

简介：好运：事业、考试、旅行会传来好消息，本月上中旬左右会得到落实和确认，结果大部分是朝着正面走的。财运有回升。

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简介：摘要目的医学参考值范围(referencevaluerange)传统上称作正常值范围(normalrange)，指正常人的解剖、生理、生化、免疫及组织代谢产物的含量等各种数据的波动范围。讨论医学参考值范围。方法查阅文献资料并根据个人经验进行归纳总结。结论关于“正常值范围”这一说法，在其意义、推理和观念上都比较模糊，现已很少使用，而改用“参考值范围”。其确切含义为从选择的参照总体上获得的所有检查结果，用统计方法建立百分位数界限时所得到的区间称为参考值范围。习惯上是包含95％的参照总体的范围。

简介：妈妈：在我读高三的儿子电脑中发现性爱录像，怎么办？我要不要和他谈话？要怎么谈？

简介：我5岁的孩子面部有一块红痣,并随年龄长大而增大,擦破了还会血流不止,当地医院诊断为血管瘤,说是没有好的治疗方法,特请教该怎么办。海口阿琼阿琼读者:血管瘤也是较多见的皮肤科疾病,较小的、对面容影响不大可以不治疗。但对于较大的面部血管瘤,不仅影响容貌,损伤时止血也比较困难,可选择适当的方法进行治疗。血管瘤治疗有多种方法,如局部注射硬化剂、手术切除、冷冻、激光等,但对于较大的血管瘤不容易清除干净,以后又会复发。目前已有一些医院采用先进的核磁共振等仪器对血

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简介：我现在怀孕八个多月了。最近总觉得胸闷难受，晚上睡眠严重受困。有时白天走路走快了，也有少许胸闷。我在怀孕早期身体无不适，现在该怎么办？

简介：怀孕后还能乘飞机吗我的工作需要经常出差，至少一个月一次。现在我怀孕了，听说经常坐飞机对胎儿不利，但我又很喜欢这份工作，并不想因为怀孕而放弃。请问，坐飞机对胎儿有没有影响？我是不是一家得因为怀孕而放弃工作？

简介：怀孕了，抑郁症要治疗吗医生：我已怀孕3个多月，不知何故，在这怀孕的日子里我总是左思右想，担心这儿担心那几，情绪非常低落，对很多事情都提不起兴趣。最近．在家人的劝说下到医院就诊，被诊断为焦虑抑郁症。我不知道是否该进行治疗，害怕药物会给胎儿带来影响。但不治疗又无法疏解郁闷的情绪，也会对胎儿不好。我该怎么办？

简介：多年脚肿可能是啥病大夫：两年前我右脚背开始凸起，现在仍有些肿，两脚后跟至两踝骨之间也有些肿，曾就诊外科，没查出什么原因。请问这可能是什么病？

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简介：白内障术后为啥视力又下降大夫：我一个亲戚61岁，患有白内障，近视800度两年前做了白内障手术，换了晶体，当时效果很好，现在视力又下降了请问是什么原因？该怎么治疗？

简介：摘要：档案研究馆员的背景和培训对于他们在档案馆中的工作至关重要。他们的学术背景和专业培训使他们具备了管理和服务档案馆的能力，同时也为他们在数字化时代的挑战和机遇提供了支持和保障。档案研究馆员的角色和职责将继续发展和演变，以适应不断变化的信息环境和社会需求。

简介：Q孩子有恋物癖吗?女儿3岁了,不论是出门,还是睡觉,总喜欢抱着她的芭比娃娃,在外面见到芭比娃娃就哭着闹着非买不可。请问这是恋物癖吗?A:孩子在走向独立的成长过程中,往往会出现对某个或某类物品比较依恋,甚至需要时刻带在身边,不舍得放手的现象。应该说这并不是多么罕见的行为,就像成人一旦喜欢上某个首饰,也喜欢天天戴在身上一样,

简介：带宝宝做客,要做哪些准备?Q儿子3岁半了,上次带他去同事家做客。不料,他不仅抢同事女儿的玩具,还摔坏了一只杯子,让我这个妈妈很没面子。带宝宝出门做客都需要注意什么呢?如何才能避免这种情况的出现呢?A:生活中不少宝宝不愿意主动问候人、不经允许翻动别人的东西、大人谈话时乱插话……这是因为宝宝的生活环境单纯,极少有机会和不同的人交往,缺乏社交经验造成的。因此,我们带宝宝去别人家做客时,不妨提前做一些准备:

简介：如何教孩子保护自己?Q女儿3岁多一点儿,比较胆小、内向。上次在公园里,有个小男孩在蹦蹦床上把她推倒了,她不哭,也不说话,只是害怕地过来找我,搞得我很心疼。面对这种情况,我该如何教会孩子保护自己?A:随着年龄的增长,3~4岁的宝贝跟同伴交往的机会越来越多,出现磕磕绊绊是常有的事。有些小朋友在交往中会表现得较为主动、强势,有些则表现得相对退缩、屈从,这些表现的差异与孩子本身的气质类型有关,当然与父母的教养方式也有极大关系。