简介:【摘要】目的:讨论在冠心病患者护理中应用多元协同一体化护理模式的临床效果。方法:选取2021.5-2022.5本院收治的110例冠心病患者,采用随机抽样分组法分为研究组和对照组,两组均为55例患者,对照组采取常规护理进行干预,研究组采用多元协同一体化护理模式进行干预。比较两组患者的血脂水平、再住院率。结果:研究组的TC、TG、LDL-C指标均低于对照组,且HDL-C指标比对照组高(P<0.05);研究组患者的再住院率低于对照组(P<0.05)。结论:在多元协同一体化护理模式下,冠心病患者的血脂指标有了明显改善,降低了患者的再住院率。
简介:摘要:现阶段,在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中,机电一体化成为了关键的发展方向,并且随着科学合理技术的不断发展,机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程,关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体,学生学好这一具体内容,既需要有极强的机电工程实践能力,同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段,机电一体化综合实践课程中还存在一些不够,不能满足时期发展的需求,因而,应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学,提高学生实践能力显得尤为重要了。
简介:摘要:在目前机电一体化技术水准不断提升的情形下,社会发展当中针对机电工程专业人才要求相较过去也是越来越明显,在这样的情况下高等职业院校就必须要对于自身在机电一体化技术技术专业教学等方面的观念和教学方式进行一定的改善和创新,使教学的方法和措施能够很好地紧跟现阶段时代进步的脚步。