简介：[活动目标]1.了解合作的重要性2.学会与他人合作的策略3.培养学生的合作竞争意识

简介：摘自：www．china—painting．net宁波市科协2009年开展双服务活动，即“服务进企业，服务进农村”。所谓服务进企业就是协会与企业进行项目合作。在这项工作中，市涂协与飞轮公司在日常工作互动的基础上筛选项目、明确人员、落实责任、确定进度安排。经过半年的努力，顺利完成“厂会合作”的项目，并于去年年底经专家评审顺利通过验收。

简介：对自然教学而言,分头准备材料,分组进行观察实验,小组开展研究讨论,是经常性的教学活动,只有让学生合作好,各抒己见,各尽所能,各司其职,才能使学生真正成为学习的主人。宽松、和谐、民主、平等的气氛能使学生感到愉快,保持积极的学习心态,产生强烈的求知欲,从而乐于参与合作活动。如何避免不合作状况,本人曾从以下三方面进

简介：儿子以良好的成绩升入一所寄宿制重点中学。开学一个多月，我正琢磨该找老师了解他的情况时，烦恼却已经降临到儿子头上。他态度坚决地提出：“不想再住宿”!

简介：9月15日,兰州市物业管理行业协会会长张勇、副会长张志强、副秘书长李拴科、宣传信息部秘书马骏、标准化专业委员会副主任第龙杰等一行5人,来到郑州市物业管理协会进行座谈交流。郑州市物业管理协会会长李全云,郑州市房管局物业管理处处长黄海波,

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简介：【教学目标】1.学会6个生字,理解由生字组成的词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。3.初步认识演讲词的结构特点,学习列举典型事例说明观点的方法。

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简介：摘要：随着我国经济的不断发展，对于专业性人才的需求量越来越大，而中等职业教育在培养专业人才方面能够起到较大的作用，但是他们在学生就业和更加专业化的市场需求面前也显示出了一定的短板，学生工作无法获得合适的岗位、岗位需求与学校学习仍然存在着较大的差距等，这些问题单靠完善教育制度是远远无法解决的，学生要想更加适应社会的发展，必须要有接近企业生产和发展的机会。地方性行业协会作为企业的代表，能够为学生提供更好的实践机会，这样学生们在学校的培训中可以获得更好的成长机会。因此，实现中职教育与地方性行业协会的合作办学是一种较好的解决问题的方法，既能够为企业提供所需的人才，同时又能够带动当地职业教育的发展。本文针对职业教育与地方性协会之间合作办学的必要性以及其中存在的障碍进行了分析，同时为今后的合作办学提供了建议。

简介：人类心理中存在着“合作需求”，就是一种愿与其他人合作工作以达成共同目标的愿望。科学家经过核磁共振试验也发现，人们合作时大脑发出的信号是愉悦的信息，在与他人竞争时情况则相反。在有选择的前提下，即使是孩子也更多地选择合作性的活动而非竞争性活动。

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简介：竞争对手通过直销、代理等方式，充分利用社会力量与中国电信抢夺这块极具发展潜力的市场。尤其在中高端商业客户市场，各运营商更是不计代价展开“圈楼运动”，楼盘抢夺战如火如荼。其中网通以其明确的竞争策略(重点地区、重点业务、重点客户群)而成为中国电信的主要竞争对手。

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简介：竞争可以催人奋进,激发个人潜能,从而不断完善自我。获取胜利,取得成功是竞争的直接目的,但只有竞争,没有合作,其竞争就会走向弯路。竞争中有合作,合作中有竞争,竞争双方瞄准一个共同的目标,以诚相待,互相帮助,发挥团队合作精神,才能双赢或多赢。因此,合作意识的培养对于学生的成长、成才、成功有着十分重要的意义。体育游戏大多是以小组活动为主要形式,这是培养学生合作意识的最好时机。

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简介：小组合作学习有助于提高语文课堂中学生的参与程度.语文教学是教师与学生相互沟通的过程,离开了学生的参与,课堂教学就难以畅通地进行,在小组中学生能主动探讨、朗诵,学生参与教学活动的机会增多;小组合作学习有助于学生提高口头表达能力.

简介：物理是一门综合性的学科,尤其是高中物理,蕴含着大量的知识,对学生的抽象思维能力有很高的要求.＂为了每一位学生的发展＂是新课程改革的基本理念,高中物理课程标准在课程基本理念中指出：＂高中物理应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考.通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其学科探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神＂.

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简介：幼儿的合作能力是一种品德培养，对幼儿的一生发展至关重要。本文主要阐述了在幼儿园的一日游戏活动中，培养幼儿的合作意识，提高幼儿的合作能力，帮助幼儿掌握合作学习的方法，并使幼儿体验合作的成功与喜悦。实践发现合作游戏不仅能提高幼儿的合作技能，形成良好的个性品质，还能促进社会化发展。