简介：摘要电化学作为化学学科中的广泛分支，在高中化学的学习过程中，学生面临着电化学基础的学习与掌握。在电化学学习过程中，若能对其基础知识有所了解，并对其中的具体应用有所掌握，必定对高中的化学学习有所帮助。基于此，本文以电化学基础作为主要切入点，通过对电化学基础知识的应用进行分析，探究高中电化学的试题解析方法，以此优化学生电化学知识的学习质量。

简介：摘要随着社会的发展，当前已经进入信息化时代，互联网信息技术的发展，为教育教学的带来了新的变化和巨大的推动力，促进教学改革。同时，当前新课程改革，素质教育的深化以及基础教育信息化工程的开展也对当前的学校教育提出了新的要求。初中化学作化学教育教学的基础，教师要重视互联网信息技术在基础化学教育中的有效应用，开展“互联网+基础化学教学”，以充分激发学生对化学知识学习兴趣，保证化学教育教学的质量和效果。对此，本文针对互联网+基础化学教育教学策略进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考。

简介：摘要随着社会的发展，当前已经进入信息化时代，互联网信息技术的发展，为教育教学的带来了新的变化和巨大的推动力，促进教学改革。同时，当前新课程改革，素质教育的深化以及基础教育信息化工程的开展也对当前的学校教育提出了新的要求。初中化学作化学教育教学的基础，教师要重视互联网信息技术在基础化学教育中的有效应用，开展“互联网+基础化学教学”，以充分激发学生对化学知识学习兴趣，保证化学教育教学的质量和效果。对此，本文针对互联网+基础化学教育教学策略进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考。

简介：摘要针对“药用基础化学”课程课时少、内容多的矛盾，探索该课程在教学内容、教学方法和教学手段等方面所做的改革，总结经验，并就改革所带来的问提进行思考。

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简介：摘要当前我国医疗事业蓬勃发展，全国各地医院在新建、改扩建医疗建筑工程中都采用了医用集中供气系统。医用气体系统是现代化医疗体系的重要组成部分，是生命支持系统。本文主要通过笔者多年来实际医用气体工程设计的实践，提出一些经验及体会，与业界同仁分享。

简介：摘要：目的：探讨如何更好地进行医用耗材管理。方法：通过了解医疗机构耗材使用存在品种、溯源、价格和使用管理等方面存在的问题，分析和思考可能采取的相应对策。结果：通过强化人员意识、完善制度和流程、建立使用效益考核机制以及加强耗材信息化系统建设等手段，应能逐步实现医用耗材的信息化、规范化、科学化管理。结语：耗材管控应当适度，既要规范合理，又要有益于诊疗技术进步。

简介：摘要随着社会经济的迅速发展，人们对于市场上医用纯水处理和消毒设备的要求越来越高，然而目前市场上针对医用提供的纯水处理和消毒设备存在体积较大、造价高、安装和维护要求较高和供水品种单一的问题。本文正是从医院所用的纯水处理和消毒设备的立场出发，梳理出医用纯水处理和消毒设备的基本功能、技术设计原则和系统构成特点，并指出医用纯水处理和消毒设备的发展方向和技术指标。

简介：摘要当前随着我国医疗技术的不断发展，各种先进的医疗设备已经被广泛应用到医疗事业中，推动了医疗事业的发展和进步。其中医疗耗材品种和数量逐渐增多，需要对相关的医疗耗材品种进行有效管理，减少医用耗材库房中各种品种的积压，能够有效降低管理成本。本文将从医用耗材库房管理方式方面进行分析，提出相应的措施。

简介：根据本院使用的烟台冰轮公司生产的小型空气加压氧舱维护保养经验,介绍高压氧舱维护保养及常见故障分析排除。氧舱是高压氧治疗科的关键设备,它的安全运行关系到患者的生命,不容忽视。文章就空气加压舱面罩吸纯氧类氧舱系统的安全维护作简要分析。

简介：摘要医用X线设备对人体进行照射，一方面能进行疾病的诊断和治疗，另一方面会对人体产生一定程度的损伤，包括杀死相对数量的细胞，使细胞克隆恶变，甚至致癌，基因突变和染色体畸形等，因此必须保证医务人员和受检者及其后代的健康和安全，防止有害的非随机性效应，并将随机性效应的发生率限制在可以接受的水平。本文对医用X线设备的放射防护检测进行探讨。

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简介：摘要塑料焊接技术和医用制品关系密切，本文就研究了塑料焊接技术的在医用制品中的应用。首先研究塑料焊接的原理、条件和影响因素，然后总结了不同的焊接工艺在医用制品中的使用情况。

简介：摘要该系统通过医用制氧机制取患者所需要的氧气，在医用制氧机制氧的过程中发挥着很大的作用，但是，空压机系统在使用过程中经常会出现一些故障。因此，有必要分析医用制氧机空压机系统的工作原理，并探究其故障的解决方法，以有序地开展医疗救护工作。

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简介：摘要：目的：对医用修复贴治疗面部皮炎的效果进行分析。方法：将我院 40例面部皮炎湿疹患者设为研究对象，以抽签为分组方法将 40例患者分为实验组（ n=20）和对照组（ n=20），其中对照组患者口服酮替芬片进行治疗，实验组患者口服酮替芬片加外用医用修复贴治疗。结果：实验组患者和对照组患者的治疗总有效人数以及治疗总有效率分别为 16例、 11例和 80.00%和 55.00%，组间对比 P＜ 0.05.结论：对面部皮炎患者在口服药物治疗的基础上加用医用修复贴进行治疗，能够显著提高患者的治疗效果，具有较高的应用价值。

简介：摘要化学是以理论与实践相结合的一门学科，其不仅需要传授学生化学知识理论，同时还需要培养学生的实践操作能力、应用能力。所以说在初中化学教学中，不少时间都需要进行实验操作、实践体验等教学。本文针对基础实验当中存在的安全隐患展开来深入的分析，并且探究了如何有效地将安全意识渗透在初中化学基础实验教学当中。在化学教材当中，有很多的安全教育素材，这是在基础实验当中有效渗透安全意识的关键前提，而保证实验操作规范也是在基础实验教学中渗透安全意识的重点，通过这些方法才可以提升初中生对于化学实验的安全认知，从而有效地保障化学实验的安全性。