简介：下面介绍一批CRT显示器，供读者相当出色。选购时做个参考。

简介：<正>索尼LB25在外观上与台式机有几分相似,但是硬件架构却以笔记本为基础,不但十分轻便,甚至还像笔记本一样内置了电池,拥有比传统台式机更佳的移动性。

简介：

简介：全球顶级电子竞技赛事WGT2008于2008年7月29日在北京星光剧场正式拉开战幕。华硕电脑做为该项赛事全程赞助商为赛事提供了最优秀的硬件设备，作为专业游戏竞技比赛，游戏对装备要求越来越高，尤其是电脑的“头面”部件显示器更为重要。华硕新近推出的首款24寸宽屏全高清液晶MK241H也当仁不让地成为WGT2008指定推荐产品。

简介：目前，在整个LCD显示器市场中有两个方面并存．一方面是LCD完美的品质与周到的人性化设计．另一方面则是相对高昂的价格．让消费者又爱又恨。这也是LCD无法取代CRT的原因之一。如果LCD想要全面超过甚至取代CRT。那就需要在创新和性价比这两个方面下功夫。

简介：日前，在北京电影制片厂特技棚里，华硕电脑高调推出了号称全球最薄的22寸宽屏液晶LCD—LS221H。除了这个美誉外，据最新消息得知，华硕LS221H同时获得了2008年德国红点设计工业大奖，这是继LS201获得2007年德国红点设计工业大奖后再度获此殊荣，可以说是业界对华硕工艺美学设计的肯定。

简介：摘要：绿色化学工程与工艺的进步是我国工业科研进步的主要体现，是完成节约能源的重要方法，将其应用在化学工程中，可以有效提高资源再次利用，保护环境。因此在化学工业中，我们还需加强绿色化学工程与工艺的研究，为我国可持续化发展奠定坚实的基础。本文主要从作者实际工作经验入手，分析绿色化学工程工艺对化学工程节能的积极影响，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：初识苏晋云，就得知他开了几家连锁艺术廊，做工艺旅游产品的销售，自然把他当成了商人。但和他接触后，才知非也，苏晋云说：“我是一个文化人，做生意是被迫的。因为我要养活自己，让儿子接受比较好的教育。我想尽量做个灵魂干净一点的文化人。如果我要靠坑人的手段做生意，会比很多人做得更象，到现在也早就成了富翁，但这样有违我的本意。我不愿意做老板，我更愿意做一个从事艺术品创作的工作者”。乍一听，这个苏氏的传人还真是象他的祖先，是一个颇有风骨和正气的文化人。但真正了解到这一点，还是在走近苏晋云之后，特别是了解到他的阅历和创作思想之后。

简介：面对竞争如此激烈的显示器市场，华硕推出了一款20英寸的低价位显示器VH202N，这是华硕首款20英寸16：9宽屏显示器，隶属于最新VH系列，依然沿袭了VH系列的经典时尚风格，最典型的特征就是斜面设计的边框和醒目的橙色电源开关键。

简介：宽屏显示器已经成为目前显示器市场的主流，华硕进军LCD显示器市场之后，秉承了其一贯追求高品质的理念，如今更是发布了全球首款内建百万像素摄像头的20英寸镜面宽屏LCD。这款晶·品PW201可谓是高端LCD的典范，不仅画质表现出色，而且丰富的视频功能使之在略显沉闷的LCD市场独领风骚，成为近期的行业热点。

简介：什么叫奢侈品?每个人都有自己的答案，比较有代表性的两种是：一种观点认为，奢侈品是绝对的，比如价值天文数字的名表或红酒，另种观点认为，奢侈品是相对的，几百万套的别墅，比尔·盖茨根本看不上眼。几百元顿的必胜客，很多人却认为是奢侈消费。

简介：随着计算机技术盛世时代的到来,为我国的教育带来了发展机遇的同时也引发了一系列教学问题。现目前我国大部分地区将多媒体应用于化学教学中。本文立足于化学多媒体教育的发展现状,从实践情况分析化学多媒体教学所带来的创新作用于存在的不足,探讨解决问题的方法与对策,为我国的化学多媒体教学的改进提供一点绵薄之力。

简介：据易观国际发布的研究数据显示，2009年7月，通信行业品牌网络广告投放呈现稳定增长，环比增长达14％。其中，中移动7月投放品牌网络广告达5590．3万元，位居通信业第一位。数据显示，在通信行业品牌网络广告投放中，中国移动、中国联通和中国电信位居前三，诺基亚、LG、三星、索爱、摩托罗拉紧随其后，总体来看，终端设备的广告比重上升40％，投放增长接近30％。

简介：在小学数学教学过程中不可避免地出现了相当一部分“学困生”，严重影响了教学质量的全面提高。作为教师，首先要弄清学困生哪些方面落后，受什么因素的影响，只有找到学困生成绩不好的原因，才能有的放矢,采取行之有效的教育措施，帮助学困生进步。

简介：探究式教学是一种让学生自己通过观察、思考、交流和互动的方式独立自主地对问题和知识展开深入探究，进而解决问题、掌握基本知识和规律的教学模式。因此将探究式教学法运用到初中化学教学中既能够有效克服传统教学的弊端，又能有效提升学生的探索精神和创新意识。本文从以问题为驱动力、探究性实验和小组探究三个方面出发，分析探究式教学在初中化学教学中运用的有效策略，以期对相关方面的研究起到一定的借鉴意义。

简介：针对高中化学教育中学生学习兴趣的培养研究,主要从注重对学生进行化学实验教学,把化学知识和实际生活相结合,指引学生进行探究性自主学习,运用多媒体创新教学模式,培养学生学习兴趣,优化化学课堂教学评价几个方面进行有效分析。

简介：随着新课程改革的不断深入以及信息化对教学影响的不断加大，各种教育方式应运而生。在教育领域中，微课的存在逐渐受到重视，对传统教育模式以及观念产生了明显冲击，其优势显而易见。初中是学生学习化学的初级阶段，面对各类化学原理、化学实验，学生难免表现出课堂上听不懂、学习存在滞后性的状态。本文首先分析了在初中教学中应用微课的优势所在，并在此基础上针对化学教学的微课应用展讨论。

简介：针对地方二本高校在培养网络工程应用型人才所面临的一系列问题，以怀化学院为例，重点对人才培养模式与方案设计、课程规划与考核、与其他计算机类专业关系以及学生应用能力培养等方面所涉及的问题进行探讨，结合人才培养过程中遇到的实际问题，给出相应的探索性意见和可能的解决方法。