学科分类
/ 1
5 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要信息技术在幼儿园语言教育活动中的应用,可以“营造动态情境,激发语言表达欲望;利于培养幼儿对语言的感知力和创造力”,在语言教学活动中,巧妙运用现代信息技术的“多样性”、“直观性”、“趣味性”等,可以极大地激发幼儿学习的兴趣,调动幼儿说话的积极性。

  • 标签: 信息技术 幼儿 语言 表达
  • 作者: 陈晓红 李毅 余长华
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:为了让每一个孩子都能享受到优质的教育,重庆市教委、南岸区教委出台了一系列措施,积极施行城乡中小学校“捆绑式”发展模式,实现教育资源由城市向农村的转移,由品牌学校带动薄弱学校,不断提升这些学校的“软实力”,以实现城乡教育均衡化发展战略目标。天台岗小学作为南岸区大型窗口学校之一,学校占地约3万平方米,拥有59个教学班,3000余名学生,在南岸区率先成功推行“一校三区”办学模式,成为区内最早开始优质教育均衡发展探索的学校。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 森林资源作为重要的自然资源在生态环境中发挥着重要作用。强化森林资源管理,是着眼于解决林业生态建设、保护、发展实际问题的关键环节,不仅为促进生态环境质量的提升,还关系到经济建设的重要决策。加大对森林资源管理力度,统筹森林资源保护发展与利用措施,合理利用森林资源,杜绝违法使用和资源浪费现象,是促进人与自然和谐发展的有效途径。本文针对贵阳市森林资源管理现状和成效进行分析,进一步提出如何强化森林资源管理的意见和建议,为相关决策提供一定的参考,以助推森林资源管理工作朝向更高质量方向发展。

  • 标签: 森林资源 管理强化 管理措施