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  • 简介:为了研究不同姿态的动能条对靶板的毁伤效应以及条姿态对靶板毁伤效应的影响,采用数值模拟的方式,对长径比L/D=10,速度V0=0.8-2km/s的动能条在大攻角、大着角范围内的穿甲问题进行了研究。条穿靶的示意图如图1(a)所示。图中条为20号钢,直径D=φ10,初始质量M0=61.7g,靶板材料为硬铝,厚度H=20mm。条速度方向如图所示,

  • 标签: 动能杆 数值模拟 靶板 毁伤效应 穿甲计算
  • 简介:摘要:针对一种反钻地弹高速动能条的投放和飞散控制问题,通过分析动能条投放和飞散过程面临的主要干扰因素,建立飞散过程的简化数学模型,并进行仿真分析,初步得到高速动能条飞散控制的途径,为实现动能条飞散稳定控制,确保动能条侵彻毁伤效果提供支撑。

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  • 简介:利用解析几何、数学分析方法推证了可作为定理应用的,作任意运动的匀质细直动能、及对某固定点的动量矩的计算方法。

  • 标签: 动能 动量矩 加速度能
  • 简介:当比赛进行到终局阶段,要以得分为主,力争让每一球每一都有实效,把他们的功能发挥到极限。要做到这一点,必须处理好以下三个方面:一、顺抢(己方球得分),在不受对方干扰的条件下,利用一切手段多得分得高值分;二、逆抢(遏制对方得分),只要己方得分超过对方,那就要采取攻击对方得分球或打时间战术,遏制对方得分;三、顺逆双抢在条件允许的情况下,经过周密策划,在己方全力抢分的同时,运用一切战术手段遏制对方得分。现举几例与球友共同探讨:

  • 标签: 战术手段 周密策划 球摆 红方 到兰 球分
  • 简介:摘要本人通过对《动能动能定理》这节课的教学案例分析,探讨了应该怎样使学生的学习状态变成主动、自主、愉悦,并最终变成“合作者”。

  • 标签: 教学案例分析探讨提高课堂教学能力
  • 简介:动能动能定理”一节是人教版高中物理必修2的重点内容,其中动能定理被认为是功能关系的重要诠释,有着丰富的内涵。在课堂教学中,如何发掘上述内涵,进而在帮助学生完成知识建构的同时,也能有效提升学生各方面能力?这一问题需要教师在进行教学设计时多加斟酌。下面,笔者结合教学实践,谈谈自己的认识。

  • 标签: 动能定理 教学设计 反思 高中物理 功能关系 课堂教学
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  • 简介:摘要:针对目前井下普遍存在的锚尾预紧扭矩向预紧力转化效率低的问题,分析了锚体的受力影响因素,制定了锚扭矩力与预紧力的井下试验方案,通过研究表明,锚的预紧力与预紧扭矩存在正相关的关系,并提出了增大锚预紧力的解决方案。

  • 标签: 预紧力 扭矩力 锚杆支护
  • 简介:一、问题的提出新课程物理教材(人教版)对“动能动能定理”的编写思路较过去教材作了调整。与以往所不同的是,新教材在用牛顿第二定律推导动能定理及提炼动能表达式前安排了“探究功与物体速度变化关系”的实验,其出发点在于更加充分体现探究教学的精神,培养学生的思维能力,这种立意很好。但笔者在教学实践中发现,新教材虽然突出了“探究性”,却忽视了学生的认知规律,由于学生缺乏对动能概念的科学建构,

  • 标签: 动能定理 教学实践 教学设计 牛顿第二定律 物理教材 编写思路
  • 简介:指出教材及“高端备课”中动能定理建立过程存在的逻辑问题,以科学方法为内在主线,设计递进性的问题链,既消除了教材中隐含的逻辑问题,又有效引导学生在问题解决中经历动能概念的建立及动能定理的“发现”过程。

  • 标签: 教学逻辑 科学方法 动能定理
  • 简介:长长的鞭杆,弯弯的绳,握的是我那巴特尔弟兄,再强的烈马也能驯啊,再远的路程也任我行。啊,哈伊。

  • 标签: 歌词 音乐艺术 歌曲 《套马杆》
  • 简介:<正>打双或多球大家有不同的见解和设想,这有益于门球运动更趋向合理方面前进。有人主张取消双或多球,我认为有条件地限制双或多球是必要的。若取消双或多球,就会取消一些门球的技巧和兴趣,这不利于门球竞技的提高。但双或多球确实威力很大,不加限制地打双或多球,对提高比赛的观赏性以及个人球技的提高无益。基此,限制双或多球势在必行,但其方法要不增加裁判的难度,避免过程繁琐为好。我的初步设想是:1、自球起时撞击下号连号球打成双球有效。2、起球同时撞击两个或多个下号连号球(被撞击球的先后次序不限),为有效双或多球。比如:①球起同时撞击③、⑤球或④、③球。3、起球过二门或三门,同时撞击下号连号球(门前门后

  • 标签: 门球运动 下杆
  • 简介:本文从惯性的定义分析,惯性质量的理论推导,得到运动状态与惯性、运动状态与动能动能与惯性之间的关系的普遍适用的结论,接着又讨论了在V/C<<1的条件下结论的自然过渡问题。

  • 标签: 惯性 惯性质量 运动状态 动能
  • 简介:<正>《04规则》实施三年了,三年来的实践证明规则中的"附则3"是正确的,但其中的具体内容又亟待充实和完善。现就"附则3"再谈"限制双球或多球"。双球和多球的出现是门球运动发展的产物,并在其存在的历史阶段内起积极作用,这是不可否认的事实。即便如此,也还要对其进行具体分析,而不可采取肯定一切或否定一切的态度。"可视情况采取不同的方式限制双球或多球",体现了唯物辩证法的思想。而至今门球场上存在的不加限制的双球或多球中有不少种类是极其不公平、有消极性和局限性的,任其发展

  • 标签: 门球运动 方式限制 消极性 实践证明 任其发展 意见分歧
  • 简介:摘要河口采油厂有60口零散边远油井由于地处偏远,不具备实施空心掺水降粘工艺的地面条件,采用电热加热井筒降粘工艺生产,而电热加热井筒降粘工艺存在能耗高,作业费用高等问题,引进循环井筒加热工艺替代电热工艺,通过建立循环井筒掺热流体加热条件下的井筒流体温度计算模型,为稠油井循环井筒加热抽油系统举升预警提供支持,为油井生产调控提供依据。通过对已经试验应用该举升工艺的油井资料进行拟合计算和模型的修正,提高稠油井循环井筒热流体循环加热举升工艺设计水平和设计的科学性,改善稠油的举升效果和效益。

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  • 简介:高尔夫运动的成绩很多时候取决于是否有适合自己的球杆。目前市场上,可供选择的挖起层出不穷,做一些准备工作是很必要的。与其他球杆比起来,挖起的设计讲求一致性,因此在形状的变化不大,只是在磨光度和颜色上面有些变化,而且碳纤、青铜、铜锡和铬的材质并不仅仅是追求时尚,比如,有着较黑磨光的球杆在瞄球时看上去更舒服,不容易将太阳光折射到眼睛里。

  • 标签: 球杆 设计优化 不锈钢 击球 技术运用 控制性能
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