简介:摘要近年来,在各级领导的大力支持下,光化小学结合自身实际,坚持以党的十九大精神为指导,紧紧围绕各级领导重点发展我校的指示精神,紧紧围绕标准化学校办学目标,努力实现硬件建设和内部管理的同步发展,走内涵发展之路,规范学校管理,提升办学品位。努力“创建和谐校园,打造幸福教育”,向“人文气息浓郁,校园环境优美,教育质量一流,办学特色鲜明”的特色学校迈进。各项管理要具有先进性,要争创“四个一流”,即锻造一流的管理团队,打造一流的师资队伍,铸造一流的管理水平,抓出一流的教育质量。
简介:摘要:校企合作是高校人才培养的重要途径。校企合作人才培养模式是一种深度融合高校、研究机构、龙头企业等各类教育教学资源优势,相辅相成,培养适应经济社会发展需求的高素质应用型人才的培养模式。文章就实施高校与社会各类优势资源有效整合培养人才模式中出现的问题和改善建议进行分析。
简介:摘要随着农村人口出生率的下降、外来务工人员随迁子女进城上学以及前几年“撤点并校”政策的实施,一些偏远地区的农村适龄儿童数量不断减少,教育方式逐渐转变为小规模教育,因此如何实现农村小规模学校又好又快发展已成为基础教育的重中之重。通过几年时间的探索与实践,我们发现立足微小型学校的特点,从理念突破入手,创新学校管理模式,持续转变教育方式,走自我发展的特色之路,就能取得“上档次”的成果,就能实现小而美、小而优、小而特的办学目标,从而有力促进县域内教育均衡。