简介：摘要：在新课标背景下，为了提升学生的核心素养，将音乐剧作品纳入中小学音乐课堂当中是十分有必要的。本文通过对湘艺版的中小学音乐教材的分析，结合新课标探究音乐剧作品在中小学音乐课堂中的教学价值，最后提出相关建议，为国家培养复合型音乐人才。
简介：摘要：曹禺先生在《戏剧创作漫谈》中提到，创作戏剧重要的是写真实的人，写真实的生活。其塑造了有不同性格特点亦或是不同命运轨迹的各式各样的人物形象，且都跃于纸上。而在某种角度，这些不同的人物形象是有联系的，亦或说是可以相互转化。本文就以两个方面展开论述，在人物形象描绘的过程中，曹禺加以灌注全文的主旨与思想精神。
新课标背景下音乐剧作品在中小学音乐课堂中的教学价值
论曹禺戏剧作品中人物形象的相互转化——曹禺戏剧阅读拓展课
