简介:摘要运动员的选材是目前运动训练科学研究中的一个重要课题,文章基于笔者积累的实践经验和查阅分析有关选材理论知识,从年龄、身高和体重、身体素质、遗传以及心理素质等因素入手,就举重运动员的选材进行了简要的分析研究和总结。
简介:在澳大利亚"全国学校亚洲语言学习计划"的政策下,新南威尔士州于2011年颁布针对华裔11、12年级学生的新教学大纲:HeritageChinese。澳大利亚迫切需要以大纲为指导编写的华裔高中中文教材。通过分析新大纲的要求,并参考新南威尔士州的高考试题,确定了教材选材的五大原则。同时,参考相关材料的话题选择,确定五大议题下最能体现议题内容、最具代表性的话题,希望能有助于新南威尔士州的汉语教学并加深我们对在"非汉语"环境中制定的教学大纲的认识,为国别化教材的编写提供有益参考。
简介:摘要目的对急诊急救中初级创伤救治模式的应用效果进行研究。方法取医院急诊科收治的的急诊急救创伤病例196例,利用常规救治方法的98例划入对照组,采用初级创伤救治模式的98例纳入观察组,对比分析两组患者初级评估耗时、颈椎固定率。结果比较两组患者初级评估耗时,观察组采用初级创伤救治模式,评估时间(3.86±1.24)分,少于对照组(10.26±3.45)分。对比颈椎固定情况,观察组颈椎固定97例,固定率为98.98%(97/98),对照组颈椎固定73例,固定率为74.79%(73/98)。对两组初级评估耗时、颈椎固定率比较,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论急诊急救中,初级创伤救治模式有较高的应用价值,可在临床实践中推广。
简介:利用663份山西省普通菜豆资源基于14个农艺性状,采用比较不同分组原则、取样比例和总体取样量不同组合的取样方法,确定了“地理来源+平方根比例+20%总体取样量”为山西省初级核心种质构建的方法。同时.在此基础上对663份资源中一些具有极端性状的资源进行选择,最终确定152份普通菜豆可作为山西省普通菜豆初级核心种质。通过总体与初级核心种质资源多样性分析,数量性状均值比较,数量性状极值、变幅和标准差比较,性状多样性的差异性分析和各性状总体分布的χ^2检验,最终得出:152份普通菜豆资源能够代表山西省普通菜豆资源的总体,可作为山西省普通菜豆评价和创新利用的优先样品集。
简介:摘要本文通过对传统课堂模式的研究和“导学—自学—互学”模式课堂的研究,初步得出建立传统课堂模式和“导学—自学—互学”模式的平衡的有效教学策略,希望通过这种高效课堂的教学模式,达到提高学生综合素质和教学质量的目的。