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  • 简介:中国人民大学教授高放在《中国党政干部论坛》撰文说,“以人为本”的具体涵义是什么呢?就字面而言,这里所说的“人”并非抽象的人,而是活生生的具体的现实的人,是包括你、我、他(她)在内的所有的个人和集体的众人。这里所说的“本”是本位、本体、本义,或日根本、原本、国本。“以人为本”的科学发展观要求我们各级党政领导人和全体干部,时时、处处、事事都要想到并且做到尊重人、相信人、依靠人、组织人、提高人、关爱人、服务人、造福人、解放人、发展人。

  • 标签: 以人为本 党政干部 中国共产党 科学发展观 大学教授 党政领导
  • 简介:中国人民大学教授高放在《中国党政干部论坛》第10期的卷首上撰文说,“以人为本”的具体涵义是什么呢?就字面而言,这里所说的“人”并非抽象的人,而是活生生的具体的现实的人。是包括你、我、他(她)在内的所有的个人和集体的众人。这里所说的“本”是本位、本体、本我,或日根本、原本、国本。“以人为本”的科学发展观要求我们各级党政领导人和全体干部,时时、处处、事事都要想到并且做到尊重人、相信人、依靠人、组织人、提高人、关爱人、服务人、造福人、解放人、发展人。“以人为本”,这最简明的四个字体现了我们党的理论、纲领、路线、方针、政策以及全部实践活动的精髓。

  • 标签: 以人为本 党政干部 中国 科学发展观 大学教授 党政领导
  • 简介:把“全面从严治党”纳入治国理政战略部署,体现了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,体现了执政党自身建设步入新常态。“全面从严治党”之“全面”强调的是党的建设总体布局的各个方面;“全面从严治党”之“从严”强调的是党的建设制度的严密性和科学性;“全面从严治党”之“治党”在于把党锻造成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

  • 标签: 全面从严治党 党的建设 深刻内涵
  • 简介:党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,认真学习代传贯彻党的十八大精神,是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务,关系党和国家工作全局,

  • 标签: 全面建成小康社会 领会 政治任务 决定性 国家
  • 简介:江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话(以下简称“七一”讲话)中对”“三个代表”重要思想作了全面、系统、精辟的阐述。准确深刻地把握“三个代表”重要思想的科学内涵,对于我们全面贯彻“七一”重要讲话精神,推进新世纪党的建设新的伟大工程,推进建设有中国特色社会主义的宏伟事业,具有重大的现实意义和深远的

  • 标签: 中国共产党 党的建设 先进性 '三个代表'
  • 简介:当前我国的发展面临着前所未有的机遇和挑战,发展出现了互动和整体性特征,发展需要有执政力和执行力来支撑,发展需要有“四个坚定不移”的信念。把握我国发展的这些阶段性特征,是我们深入理解和自觉树立科学发展观的关键。

  • 标签: 科学发展观 和谐社会 中国 发展战略
  • 简介:摘要:总体国家安全观的提出表明了我们党对国家安全的基本把握,是新形势下指导国家安全的强大思想武器,是对国家安全理论的重大创新, 深入领会和准确把握总体国家安全观,需要认识和理解这一战略思想的形成背景、丰富内涵和重大意义。

  • 标签: 国家安全 国家安全观 总体国家安全观
  • 简介:党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。这一总目标,是对中国特色社会主义发展规律认识的进一步深化,是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是对国家治理与建设理论与实践认识的进一步深化。实现全面深化改革总目标,推进国家治理体系和治理能力现代化,既要解决好制度模式选择和价值体系建设问题,又要有主张、有定力,坚定制度自信、注重学习借鉴和坚持改革创新。

  • 标签: 全面深化改革 治理现代化 中国特色社会主义
  • 简介:一、大树也许,我注定走不出一棵大树的荫影,在南方,一棵大树很寻常地出现在你的视线中,它仿佛是南方之所以称为南方的重要原因。我的村庄里有几棵这样的大树,上百年的树龄,超过我祖辈甚至家族历史的大树,超出一个村庄历史的大树,在我的村庄里处处可见。村庄通往县城的一条河流边,具体说是旧城的东北出城口的护城河边,一座不知年代的石板桥的东侧,左右各一大树,南边是榕树,北边紧

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  • 简介:王子龙同学一直有着与他的年龄不相称的成熟,或者说这是一种深刻深刻就是看清了别人看得见却看不透的东西。啥意思呢?跑过来一匹马我们谁都能看见马的身体形状和皮毛的颜色,可是却看不见马的骨头和肌肉。兽医能看见,所以是兽医。兽医深刻,因为他学习过解剖。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 议论文 评析
  • 简介:童年的事情如星,很多都随着时间的流逝闪电般地过去了,但有一件事我却永远忘不了,因为对我的教育太深刻了。

  • 标签: 小学 语文 学生作文 记叙文 评析
  • 简介:探析经典题目可让数学学习更有效率,更好地巩固、运用所学的数学知识。从而理解数学,学会解题.该专栏只有一个目的:让你看到实实在在的、拥有良好数学思维习惯的审题过程,从而养成好的解题习惯,进一步找到适合自己的解题方法.当然,各人思路不尽相同,如果你有令人“惊艳”的想法和灵感,不妨给我们写信或发电子邮件(xingaokaol@163.com),也可谓“以题会友”.

  • 标签: 方能 数学学习 解题习惯 数学知识 思维习惯 解题方法
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  • 简介:摘要新课改下的英语教学以学生的参与式活动为主,教师应转变传统角色,积极扮演学生活动的组织者、参与者、引导者、评价者,使学生在听、说、读、写几方面充分得到有效参与、合作、发展、提高。新课改下的英语教学,不仅仅要关注教学的目标,而更要注重教学的过程。这个过程主要是一个学生的活动过程,通过一定的活动方式来完成任务,实现教学目标。

  • 标签: 英语教学课改手段
  • 简介:摘要新课程实施以来,数学教学的理念发生了天翻地覆的变化,教学思想也取得了前所未有的突破,就在数学走向生活、走向应用之际,那种刻意追求形式之美的现象仍不断地出现在数学课堂上,主要表现在数学问题形式了,思考感悟没了,交流表达谈了。所以要让数学课堂简约一些,实在一些、有效一些。

  • 标签: 数学教学 简约
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  • 简介:摘要:党的二十大报告第一次提出“三个务必”的重要命题。“三个务必”既有对党的优良传统的坚定继承,又是基于党在新时代治国理政实践基础上的创新发展,体现出新时代共产党人对自身更高标准的时代使命和政治要求。

  • 标签: 二十大 三个务必 担当
  • 简介:语文学科的作文板块因其在高考卷面上占有的重要的地位.长期以来都是家长和学生关注的焦点.也是老师们花气力最多的地方。可是每年高考后.很多考生的作文成绩似乎并不理想.作文教学的功效因而也常常招致社会非议。故如何切实有效地提高学生作文水平这一迫切需要解决的问题就摆在每一位语文教师的面前。

  • 标签: 作文教学 认识水平 思维能力 学生 培养 语文学科
  • 简介:孙绍振教授说:“西方大学入学考试看重理性思维,学历愈高,愈是不看重学分而看重论文。”可见理性思维的重要性。这其中“深刻”是评价理性思维的一条重要标准。((2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》中对写作“深刻”的要求也很明确,“或透过现象,揭示本质;或点明原因,论述结果;或指出规律,预见发展;或抓住关键,切中要害”。这些要求看似难以把握,其实质是协调好四组关系。

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