简介：2003年，安利（Amway）中国年营收约为百亿元，2004年与2005年皆为175亿元左右，是第二名雅芳的8倍。目前安利中国约90万名业务代表，每年都会新增加约1万名年度业绩150万至170万元的领导级业务代表。

简介：本文概述了WLAN的历史沿革与应用现状.特别是在现代化高技术战争中的应用情况;论述了WLAN的军事应用价值,进行了军用需求分析,提出了基本的军用战技要求;对WLAN的网络结构、互连模型、组成部分进行了简要描述;并对WLAN的关键技术和工艺进行了述评。

简介：新作战模式的关键在于体系的战斗力，合成集团军的出现就是面向战场的一大变革：从平时的管理开始，从训练开始，就把真实战场需要的各个兵种，整合在一起，协同配合，以提高和增强胜利的概率。

简介：毛泽东军事思想是一门系统的科学理论。时下，有些人认为毛泽东军事思想已不能指导高技术条件下的现代化战争，笔者就毛泽东军事思想学习传承方面阐述了自己的观点。

简介：抗日战争的胜利是一次全民族反侵略战争的胜利,是中国近现代史上的一次根本转折。抗战期间来自军事战线上的文学成就形式多样,包括抗战诗词、抗战歌曲及楹联、书信、评论文章及通讯等,这些作品谱写了烽火硝烟的岁月里军民共同抗战的一部传奇,也在中国现代文学史上留下了光辉的一页。

简介：加强军事供应链管理，是新的历史条件下，加快我军后勤发展，提高保障能力打赢现代信息化战争的一个重大理论和现实问题。军事供应链管理理论的研究可主要着力以下方面：

简介：团队拓展训练（俗称魔鬼训练），也就是体验式培训，起源于第二次世界大战中的英国。当时，许多英国舰艇在遭到德国潜艇袭击后沉没，大批水兵因此丧生，但总有少数人能在灾难中幸存下来。后来人们发现，这些幸存者并不是体能最好的年轻人，而是年纪较大的、经验丰富、求生意志最强的老水手。一些心理学家和军事专家经过研究得出结论当灾难来临时，决定你生存与否的关键因素不是体能，而是心理素质。

简介：2018年9月20日，美国国务院发布通知，美国国务卿正在《以制裁反击美国敌人法案》（CAATSA）第231条特定人员名单中加入俄罗斯政府情报和国防的33个实体和个人。美国白宫表示，9月20日，特朗普根据《国际紧急经济权限法》（IEEPA）授权财政部对俄罗斯实施制裁。美国财政部宣布，这些制裁可能会导致冻结被制裁个人的所有财产和财产利益、禁止金融交易机构之间的信贷或支付转移、拒绝签证和前往美国的旅行。

简介：

简介：对于一个酒店员工来说，微笑是一种最美妙的语言，它好像有一种磁力，一种电波，能够沟通人与人之间心灵的对话，促进人与人之间情感的交流。宾客光临，微笑是欢迎曲；初次见面，微笑是问候语；客人过节，微笑是祝贺歌；出了差错，微笑是道歉话；客人离开，微笑是告别词。

简介：涉外非战争军事行动是指为维护和确保国家政治、经济、军事、外交利益而展开的涉及外国、外军的非战争军事行动。涉外非战争军事行动是确保国家战略安全和发展的必然选择，是实现国家政治利益稳定和拓展的重要基础，是确保国家经济建设可持续发展的重要保障，是检验国家军事力量建设能力水平的重要手段。

简介：俄罗斯的军事工业规模庞大，生产能力超强，技术水平精湛，在世界军事工业界占有重要的一席之地。在2004年全球军事工业100强中，苏霍伊航空装备生产联合体、“金刚石一安泰”防空装备制造公司、米格飞机制造公司、“海军上将”造船厂榜上有名。这四大军工生产企业已经成为一个越来越庞大的联合体。

简介：涉外非战争军事行动是指为维护和确保国家政治、经济、军事、外交利益而展开的涉及外国、外军的非战争军事行动？涉外非战争军事行动后勤保障具有目标的战略性、对象的涉外性、政策把握的国际性、安全威胁的多样性等特点，具有联合国主导、区域合作组织主导．国家战略主导等基本类型，本文并就涉外非战争军事行动后勤保障进行了探讨。

简介：

简介：毛泽东善于将马克思主义的理论与批判继承中国传统文化思想相结合。无论从精心批点《二十四史》还是扩大到研读古籍，都不断地从评述历史事件中汲取有益的决策思想、政治策略思想、军事谋略思想，并加以改造创新后为现实服务，从而对马克思主义中国化做出巨大贡献。

简介：新进的业务人员通常很害怕拜访新客户，在客户面前情绪开始紧张，脉搏加速、呼吸加快、频尿、脸红、口干舌燥等生理现象常会发生；不久便开始语无伦次、声音突然变调、全身僵硬、脸部没有表情。最后只好草草收场。

简介：调动学生学习的积极性，激发他们的求知欲望，提高学习兴趣和专业水平，让学生掌握一技之长，是教师义不容辞的责任，也是提高教学质量、实施素质教育的核心。这里，本人就会计课堂的教学，谈点体会。

简介：语音方面的问题是造成学生听力差的主要原因之一，若要尽快提高学生们的听力水平，首先要对学生们进行语音方面的训练，如：意群、爆破、连续、重音等。

简介：

简介：高技术在军事领域的广泛应用,引发世界范围内新军事变革。这就要求高校国防教育要与时俱进,积极录求新途径：发挥国防教育阵地的育人功能、国防节日的教育功能、典型教育的示范功能、校园宣传载体的传播功能、国防类学生社团的自我教育功能、开展丰富多彩的国防活动和国防教育双语教学及建立激励机制,增强教育效果。