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  • 简介:srzn2(PO4)2:在大气中的高温固相反应合成Sm3+荧光粉。srzn2(PO4)2:Sm3+荧光粉是通过紫外光有效激发(UV)和蓝色光,和发射峰被分配到2-6h54G5//2过渡(563nm),2-6h74G5//2(597nm和605nm)和2-6h94G5//2(644nm和653nm)。对srzn2发射强度(PO4)2:Sm3+的Sm3+浓度的影响,其浓度猝灭效应srzn2(PO4)2:钐也观察到。当掺杂离子(=Li,Na和K)离子的发光强度,srzn2(PO4)2:Sm3+可以明显增强。在国际照明委员会(CIE)的srzn2色坐标(PO4)2:Sm3+定位在橙红色的区域。结果表明,该荧光粉具有潜在的应用在白光发光二极管(LED)。

  • 标签: 掺杂离子 发光性能 NA 国际照明委员会 白光发光二极管 SM
  • 简介:生命是美好的,我们应关爱学生,帮助他们建立正确的生命观和价值观,让班级中的学生健康、幸福、快乐地成长,让他们的生命焕发光彩。我认为可在这几个方面入手:在学科教学中感知生命,在课外活动中感受生命,在自我生活中感悟生命,在和谐氛围中珍爱生命。

  • 标签: 学生 生命 成长
  • 简介:鸟无翅膀难飞翔,词无形象难牵肠。我的面前放着两首词,一首叫《战士的责任》:"穿上军装把兵当/我为祖国守边疆/远离家园到北国/心里自豪又紧张/每天训练上操场/我要练好手中枪/苦练硬功洒热汗/为了明天打胜仗/我要写信告诉妈/你的儿子是好样。"另一首叫《金钥匙》:"记得小时候/要我来看家/一把铜钥匙/在我胸前挂/妈妈叮嘱了好几回/这是咱的家/你要看好它。"

  • 标签: 首词 少儿歌曲 大特写 为了明天 把花 “一”字
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  • 简介:我订阅《老同志之友》已经有八年的时间了,老伴儿和我是忠实读者,每次杂志到来,我们都认真阅读,互相交流心得。看完的杂志我们不丢不弃,总会好好保存。2015年的杂志已经收藏完整,我们把本该“退休”的它们用绳穿好,送到社区活动站,让好友们一起看,也让《老同志之友》继续发光发热。很多老同志在活动站看到我们送来的杂志,都赞不绝口,觉得杂志字体大,很适合他们阅读,而且都是讲身边的事儿。有的人过去不看书不看报,现在看完杂志后知道了许多大事、小事,还有的人说要戒烟少酒订杂志。看大家如此喜欢,我们老两口很欣慰。

  • 标签: 老同志 发光 社区活动 杂志 阅读 戒烟
  • 简介:有一次,父亲发现我因学习成绩优秀而自以为是、目中无人,于是当着我的面点亮一支蜡烛,问:“这支蜡烛是在自己燃烧、自己发光吗?”

  • 标签: 蜡烛 发光 学习成绩
  • 简介:NemenLED发光外套将光纤纤维集成编织在面料内以创建一个照明系统,通过两块可充电的电池提供长达8个小时的供电。外套外层由尼龙和钢丝材料构成,并使用聚氨酯透明薄膜技术进行防水处理,同时也能加强内部的深度效应。外套的内衬采用了一种特殊的铝涂层,具有良好的绝缘性,可以反射身体热量起到保暖的作用;外套的外层是一层透明布料,能够增加LED的透光性,是不是营造出了一种极具未来感和科技感的视觉效果呢?

  • 标签: Nemen LED 铝涂层 防水处理 薄膜技术 科技感
  • 简介:一天翻看杂志时,不经意间看到用橘子自制的小彩灯,脑海里忽现冰心的著作《小橘灯》,依稀记得文中描写小姑娘制作小橘灯的方法:她伸手拿过一个最大的橘子来,用小刀削去上面的一段皮,又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着,慢慢地从桔皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来,放在妈妈的枕头边,敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对的穿过来,像一个小框似地,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来……

  • 标签: 橘灯 闪闪发光橘
  • 简介:【案例】李桂红老师为“省骨干教师培训班”讲学刚回来,正好赶上本校教研开放日活动,十几所学校都派老师来观摩这项活动。教研主题定了,主讲人也安排妥当。李桂红原本只是想听听而已,没打算讲什么。可李桂红在各学校很有威望,教务主任韩立生不想让她一言不发。待主持人讲过之后,韩立生就说:“李桂红老师是我们大家所敬仰的特级教师,

  • 标签: 赏识激励 骨干教师培训班 开放日活动 教务主任 特级教师 老师
  • 简介:老师取出一个袋子,让大家猜猜会不会爆炸,有的同学说"会",有的同学说"不会"。这时候老师说:"咱们一起做个实验吧!",随后,老师把袋子扔进小桶里,许多同学急忙捂住耳朵,紧张地盯着小桶。大约20秒后,忽然"嘭"的一声巨响,原来是袋子爆炸了。老师为我们揭开了谜底,原来这个袋子是地

  • 标签: 课外学习 初级班 未知事物 中级班 任课老师 创造潜力
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  • 简介:我们平时所搜集到的作文素材,多数是零散、简短而非集中的或略显粗糙且缺乏形象细节的,如何让这类零散、简短或粗糙的素材也散发出光芒,是不少中学生写作中遇到的实际问题。下面结合实例谈谈看法。

  • 标签: 作文素材 发光 学生写作
  • 简介:时下,不少小学语文课堂教学出现"高耗低效"的现况,要改变这种局面,就要提高语文课堂教学的有效性。主要从精心备课、科学设计问题、精读讲求策略等方法来提高课堂效率,激发学生的学习潜能,激活学生的思维,使语文课堂充满了生命活力。

  • 标签: 语文 课堂 焕发 光彩
  • 简介:十一回家,坐在咖啡馆里同一个朋友聊天,这姑娘靠在自己男友的肩膀上笑靥如花,满脸闪耀的都是blingbling的幸福。她睁着大眼睛看着我,不解地问:“你在北京啊,一个月钱也不多,除掉房租水电花费,也没剩多少了啊,值得吗?”

  • 标签: 发光 才能 内心 咖啡馆
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  • 简介:一直以来,暮色与曙光都和一些带有神话色彩的概念有关。在众多的宗教习俗中,黄昏和黎明都与冥想或者宗教仪式的神圣时刻有关。白天与黑夜交替的时刻形成的这道光线,是条迷离且特别的界线,在古老的信仰中,这条界线曾被视若珍宝,但在快节奏的现代生活中却常常被人们忽视。

  • 标签: 宗教仪式 现代生活 界线
  • 简介:我不是一个画家,但撷取生活中美丽的画面是我的习惯。我不是一个作家,但收集生活中的感动是我的习惯。我在拾集无法复刻的时光。有这样一个清晨。我拉开窗帘,推开窗子。淡淡晨曦,混着泥土的气息,带着淡淡的花香,扑面而来,让人措手不及。打开播放器,舒缓的乐声回荡在整个房间。熬一锅暖粥,煎一枚荷包蛋,满屋早已洋溢着清甜的早餐香气。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:再没什么时代,天空会那么美了。"这个计划名字起得也真是的,听着憋屈得慌。""莫要在意这种细节。俺要进舱了,记得把猪肘子给俺留着。""你小心点。我看电离层的状况不是很好……""晓得,晓得。"老樊切断一口故意学出来的别扭方言时,我正站在天文台的窗前看着外面。他切得挺是时候的,再晚个几秒钟,老天爷都要看不下去了。

  • 标签: 焰光 心点 含糊不清 樊哙 曼珠沙华 卫星定位系统