简介：摘要在教学中，对学生人格的培养不能有一丝怠慢。本文就培养学生健全人格从四个方面进行了论述，阐述了培养健全人格的渠道和载体，并结合实际事例，步步深入。健全人格的形成，不是一蹴而就的，要潜移默化，逐步健全。

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简介：摘要在高中阶段是塑造学生良好人格的关键时期，而且健全的人格对于学生未来的个人发展是非常重要的。老师在这一方面的引导很关键，而中学生物课堂应让学生明白人格健康的准则，知道它对与自己的重要性。本文针对生物课堂塑造学生人格的问题进行简要论述。

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简介：摘要常言道“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”；“跟着好人学好人，跟着师婆吓假神”，可见环境的影响多么巨大。家庭是孩子最先接触与长期生活的场所，孩子的吃穿住用等一切生活必备品都是由家庭提供，日常生活中遇到的问题也都是在家庭里解决的，孩子在每时每刻都在受到家庭迁移默化的影响。在人才培养的系统工程中，家庭教育是基础工程，家庭教育的好坏将影响着孩子健全人格的形成，直接关系到民族的兴旺、祖国的富强。因此，作好家庭教育具有极其重要的意义。

简介：摘要初中时期是学生养成健全人格的关键阶段，培养学生健全人格对其今后全面发展具有重要意义。在初中历史教学中渗透情感教育也至关重要，教师依照教学内容设定不同的教学情境，丰富学生学习情感体验，对历史学习审美观进行培育。在初中历史教学过程中注重双向互动，对学习情感进行沟通，整合不同历史教学资源与学生学习现状，基于史实对学生真挚情怀进行培养，引导学生建立健全人格。

简介：黑龙江省绥芬河市第二小学(157300)摘要提倡“给学生创设敢于发表个人见解的氛围”，要“关注学生的个体差异”、“培养学生的创新精神”，可这并不代表教师对学生只能褒扬，而全然不顾其见解与体验是否科学、合情合理。以学生为主体并不排斥教师的指导和引领。

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简介：摘要内容伟人们经常教育我们"孩子是祖国的未来"、"教育兴则中国兴"。教育，尤其是小学教育，班主任管理工作尤为重要,在传授知识的同时要让学生学会做人的道理以及各方面的素质的培养。本文根据教育教学规律，从小学生生理、心理特点入手，在思想觉悟、独立人格、情感交流三方面进行阐述班主任管理工作，以供参考。

简介：摘要当下经济的飞速发展，离不开各种工程项目如火如荼的开展，但是工程安全俨然已经成为经济发展和人们人身财产安全的重大阻碍和威胁。因此必须高度重视工程安全问题，及时的发现安全隐患，尊重并且遵循施工过程中的规律，除此以外还应该要加强工程安全人才培养的力度，完善技能培训机制体制，建立和当下相适应的工程安全人才培养模式。

简介：摘要幼儿生态教育越来越得到社会各界的广泛关注与高度重视。由于幼儿生正处在一个特殊的年龄阶段之中，因此，教师采用生态游戏的形式进行幼儿生态的课堂教学，进而实现幼儿生态课堂教学效果的进一步提升。本文就是对生态游戏在幼儿生态课堂教学中的应用进行研究，分析了生态游戏的重要性以及作用，并且针对如何将生态游戏在幼儿生态课堂教学中加以有效运用进行研究。希望本次研究可以对幼儿生态课堂教学效果的提升起到有效的促进作用。

简介：摘要数学课堂上合理使用评价，不仅能提高学生学习数学的积极性，更能发展学生语言能力，发展学生数学思维能力，激发创造潜力。

简介：摘要随着新一轮课程改革的深入发展，使学生具有良好个性和心理品质，在教学实践过程中，以和谐的人际关系培养、塑造学生健全的人格已成为时代发展的必然要求。

简介：摘要粮食始终是经济发展、社会稳定和国家安全的基础，是关系全局的重大战略问题。在任何情况下，粮食安全都处于极端重要的位置。完善粮食流通体系，是保障国家粮食安全的重要基础。本文介绍了粮食储备的含义及我国的粮食储备格局，分析了健全粮食储备的意义及对粮食安全的影响，指出了当前我国粮食储备体系存在的问题，提出了完善粮食储备体系的措施。